conoscere i nuovi approcci riabilitativi con metodologie di realtà virtuale e robotica , comprendere la modalità con cui applicare tali strumenti e tecniche nella progettazione dell'intervento terapeutico
Prerequisiti
lo studente deve aver acquisito conoscenze teoriche sulla patologia paralisi cerebrale infantile relativamente ai diversi quadri clinici
Metodi didattici
lezioni frontali con partecipazione attiva degli studenti nell'analisi dei video dei casi illustrati al fine di stimolare la discussione per affinare il ragionamento clinico
Testi
materiale fornito dal docente
Contenuti
il programma verte sulla presentazione di casi clinici mediante video dell'esperienza maturata nell'ambito clinico e di ricerca
