Conseguimento di un adeguato livello di conoscenza dell’evoluzione umana sulla base di specie fossili ed analisi genetiche su soggetti moderni e antichi.
Prerequisiti
Conoscenze di base di genetica.
Metodi didattici
Il corso prevede lezioni frontali integrate da seminari tenuti presso il museo Kosmos su tematiche proposte dal curatore del Museo, Dott. Paolo Guaschi. Durante il corso verrà effettuato un monitoraggio costante dell’andamento e della comprensione delle lezioni e delle esercitazioni tramite Wooclap. Per le categorie di studenti inseriti nella didattica inclusiva, saranno previste modalità didattiche stabilite ad hoc in base alle esigenze di ciascuno studente.
Verifica Apprendimento
Prova orale con eventuale presentazione argomento a piacere per gli studenti frequentanti. La prova orale consisterà in almeno due domande volte a verificare la capacità di esposizio e sarà considerata superata con punteggio minimo di 18/30.
Testi
G. Biondi - O. Rickards– Carocci editore – Umani da sei milioni di annio. L’evoluzione della nostra specie. L. Sineo – J. M. Moggi Cecchi – UTET – Manuale di antropologia. Evoluzione e biodiversità umana. Jobling et al. – Garland Science – Taylor &Francis Group – Human Evolutionary Genetics. Altre letture consigliate sono disponibili in biblioteca
Contenuti
Origine ed evoluzione degli Ominidi e del genere Homo. Confronto Uomo-Primati. Evoluzione del cranio, degli arti, del bacino in relazione alla postura eretta. Processo evolutivo cerebrale. Lo studio della della biodiversità umana. La diversità biologica nelle popolazioni umane. I polimorfismi genetici e il ruolo dell’evoluzione neutrale e adattativa. Variabilità genetica. Struttura genetica delle popolazioni, migrazioni, deriva genetica e flusso genico. Ricostruzione della storia evolutiva umana basandosi su DNA moderno e antico. Metodi di estrazione del DNA da campioni moderni e resti fossili, sequenziamento e analisi. Analisi dei sistemi genetici uniparentali (DNA mitocondriale-mtDNA- e Regione Maschio Specifica del cromosoma Y-MSY-) e biparentali. Analisi filogenetica. Orologio molecolare teoria neutrale e stima dei tempi di divergenza. Evoluzione umana. Divergenza uomo-scimpanzé e linea evolutiva. Teorie sull’origine dell'uomo anatomicamente moderno. Origine africana: evidenze genetiche e modelli Out of Africa. Migrazioni, colli di bottiglia, espansioni demografiche. Adattamenti genetici a climi, altitudini, diete. Incontro con altre specie umane e interazioni con ominidi arcaici (Neanderthal, Denisova). L’evoluzione recente dell’uomo (ultimi 10.000 anni). Agricoltura, urbanizzazione e pressioni selettive recenti. Evoluzione di geni legati a: tolleranza al lattosio, risposta immunitaria, pigmentazione.
Argomenti oggetto di seminari: - Lo scheletro: particolarità del nostro scheletro forma/funzione e confronto con quello degli ominini estinti e con le scimmie antropomorfe. - L'evoluzione dei primati a partire dal Paleogene sino al genere Homo, con una cronistoria sulle scoperte paleoantropologiche volte alla ricerca dell'anello mancante che hanno portato alla costruzione del nostro albero evolutivo. - La storia degli umani. Dall'Homo erectus, prima vera forma di umanità al Neanderthal e Denisova. Diffusione della nostra specie e interazioni con le specie cugine. - L'uomo e gli animali. La nutrizione nel pleistocene e nel paleolitico, le rappresentazioni della natura e le prime forme di domesticazione. - La formazione del pensiero e della mente umana.
Altre informazioni
Il corso ha uno spazio dedicato sul portale di Ateneo per la didattica, Kiro, a cui gli studenti iscritti all'anno in corso possono accedere previo login con le proprie credenziali di Ateneo. E' da sottolineare che alcuni degli argomenti trattati nel corso, in particolare quelli di "genetica di popolazioni", sono in linea con l'Agenda 2030 dell'ONU per uno sviluppo sostenibile, in particolare con l'obiettivo 15 - Vita sulla Terra / Fermare la perdita di diversità biologica.