ID:
511928
Durata (ore):
75
CFU:
6
SSD:
Biochimica
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (01/09/2026 - 15/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Fornire le basi per la comprensione delle leggi fondamentali che governano la materia e le sue trasformazioni con par colare a enzione ai fenomeni biologici a livello atomico e molecolare, in relazione alle applicazioni biomediche.
Obiettivi specifici
Conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-descrivere la struttura della materia e le sue trasformazioni, interpretando i fenomeni chimici e molecolari di interesse biologico, con particolare riferimento agli equilibri acido-base, ai sistemi tampone, alle leggi dei gas, ai fenomeni osmotici, alle proprietà colligative delle soluzioni e alle reazioni di ossidoriduzione;
-riconoscere le principali classi di composti organici e i relativi gruppi funzionali, descrivendone le proprietà chimico-fisiche e la reattività in relazione alla struttura e alla funzione delle macromolecole biologiche;
-descrivere la struttura e la funzione delle principali biomolecole (carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici);
-comprendere come le caratteristiche strutturali delle biomolecole ne determinino le proprietà e le funzioni nei sistemi biologici.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-identificare i principali tipi di legame chimico e bilanciare semplici reazioni chimiche;
-eseguire calcoli relativi a moli, concentrazioni, diluizioni, pH, osmolarità e proprietà delle soluzioni;
-applicare i principi della termodinamica alla comprensione dei processi chimici e biologici;
-interpretare fenomeni biologici quali la respirazione cellulare, il mantenimento dell’equilibrio osmotico e gli equilibri acido-base dei fluidi biologici;
-rappresentare e riconoscere le strutture dei principali composti organici di interesse biologico e delle biomolecole;
-correlare la struttura dei gruppi funzionali organici alla reattività chimica e ai principali processi biochimici.
Autonomia di giudizio
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-interpretare criticamente dati e informazioni di natura chimica e biochimica;
-utilizzare le conoscenze acquisite per interpretare dati sperimentali e affrontare in modo critico semplici problemi di natura chimica;
-utilizzare le conoscenze acquisite per analizzare problemi di interesse biologico e biomedico.
Abilità comunicative
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-utilizzare correttamente il linguaggio scientifico della chimica;
-descrivere e discutere fenomeni chimici e biologici, sia in forma orale sia scritta, in modo chiaro e appropriato.
Capacità di apprendimento
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-integrare autonomamente le conoscenze acquisite con contenuti più avanzati nell’ambito delle discipline biochimiche e biomediche;
-consultare e utilizzare in modo critico testi e fonti scientifiche per l’approfondimento degli argomenti trattati.
Obiettivi specifici
Conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-descrivere la struttura della materia e le sue trasformazioni, interpretando i fenomeni chimici e molecolari di interesse biologico, con particolare riferimento agli equilibri acido-base, ai sistemi tampone, alle leggi dei gas, ai fenomeni osmotici, alle proprietà colligative delle soluzioni e alle reazioni di ossidoriduzione;
-riconoscere le principali classi di composti organici e i relativi gruppi funzionali, descrivendone le proprietà chimico-fisiche e la reattività in relazione alla struttura e alla funzione delle macromolecole biologiche;
-descrivere la struttura e la funzione delle principali biomolecole (carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici);
-comprendere come le caratteristiche strutturali delle biomolecole ne determinino le proprietà e le funzioni nei sistemi biologici.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-identificare i principali tipi di legame chimico e bilanciare semplici reazioni chimiche;
-eseguire calcoli relativi a moli, concentrazioni, diluizioni, pH, osmolarità e proprietà delle soluzioni;
-applicare i principi della termodinamica alla comprensione dei processi chimici e biologici;
-interpretare fenomeni biologici quali la respirazione cellulare, il mantenimento dell’equilibrio osmotico e gli equilibri acido-base dei fluidi biologici;
-rappresentare e riconoscere le strutture dei principali composti organici di interesse biologico e delle biomolecole;
-correlare la struttura dei gruppi funzionali organici alla reattività chimica e ai principali processi biochimici.
Autonomia di giudizio
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-interpretare criticamente dati e informazioni di natura chimica e biochimica;
-utilizzare le conoscenze acquisite per interpretare dati sperimentali e affrontare in modo critico semplici problemi di natura chimica;
-utilizzare le conoscenze acquisite per analizzare problemi di interesse biologico e biomedico.
Abilità comunicative
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-utilizzare correttamente il linguaggio scientifico della chimica;
-descrivere e discutere fenomeni chimici e biologici, sia in forma orale sia scritta, in modo chiaro e appropriato.
Capacità di apprendimento
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-integrare autonomamente le conoscenze acquisite con contenuti più avanzati nell’ambito delle discipline biochimiche e biomediche;
-consultare e utilizzare in modo critico testi e fonti scientifiche per l’approfondimento degli argomenti trattati.
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze di matematica, fisica, chimica e biologia che rispondono alla preparazione promossa dalle istruzioni scolastiche che organizzano attività educative e didattiche coerenti con le indicazioni nazionali per i licei e con le linee guida per gli istituti tecnici e per gli istituti professionali.
Metodi didattici
Le lezioni verranno erogate sia in presenza che da remoto per assicurare a tutti gli iscritti al semestre filtro di Medicina e Chirurgia di poter frequentare le lezioni. Prima dell'inizio delle lezioni, previste per il 1° settembre 2026, verranno fornite indicazioni circa l'assegnazione delle aule a coloro che vorranno frequentare in presenza, oppure l'indirizzo link a coloro che vorranno frequentare da remoto. Agli studenti verranno fornite le diapositive proiettate in aula dai docenti durante le lezioni. Come da indicazioni ministeriali, la frequenza ai corsi di studio è obbligatoria ai sensi delle direttive 2005/36/CE e 2013/55/UE.
Verifica Apprendimento
Gli esami di profitto si svolgeranno nei giorni 10 dicembre 2026 e 11 gennaio 2027 secondo le modalità stabilite dal ministero. Per tutti i dettagli si rimanda alla normativa vigente e, in particolare, al Decreto Ministeriale n. 418 del 30-05-2025 e ai relativi allegati, disponibili sul sito del Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR), nonché agli eventuali successivi aggiornamenti normativi:
https://www.mur.gov.it/it/atti-e-normativa/decreto-ministeriale-n-418-del-30-05-2025
https://www.mur.gov.it/it/atti-e-normativa/decreto-ministeriale-n-418-del-30-05-2025
Testi
Libri di testo consigliati (in ordine alfabetico)
-Bellini T. Chimica medica e propedeutica biochimica. 3a ed., 2025. Zanichelli, Bologna. ISBN: 978-88-08-59904-9.
-Bettelheim F.A., Brown W.H., Campbell M.K., Farrell S.O., Torres O.J. Chimica e Propedeutica Biochimica per il semestre filtro. IV ed., 2026. EdiSES, Napoli. ISBN: 9788836232635.
- Denniston K.J., Topping J.J., Quirk D.R., Caret R.L., Bergamini C., Bonora S., Taddei P., Tugnoli V. Chimica generale, chimica organica, propedeutica biochimica.
1a edizione revisionata, 2020. McGraw-Hill Education, Milano. ISBN: 9788838655241.
-Marini S., Malatesta F., Santaniello E., Bagella L.M., Bertoldi M., Butera D., Ciaccio C., Ciuffreda P., Compostella F., Donati I., Falciani C., Fanzani A., Forte E., Pietrocola G., Quaresima V., Sinibaldi F., Steiner R.A., Viglio S. Chimica e Propedeutica Biochimica – Semestre Filtro Medicina. 2a ed., 2025. Piccin Nuova Libraria, Padova. ISBN: 978-88-299-3604-5.
-Bellini T. Chimica medica e propedeutica biochimica. 3a ed., 2025. Zanichelli, Bologna. ISBN: 978-88-08-59904-9.
-Bettelheim F.A., Brown W.H., Campbell M.K., Farrell S.O., Torres O.J. Chimica e Propedeutica Biochimica per il semestre filtro. IV ed., 2026. EdiSES, Napoli. ISBN: 9788836232635.
- Denniston K.J., Topping J.J., Quirk D.R., Caret R.L., Bergamini C., Bonora S., Taddei P., Tugnoli V. Chimica generale, chimica organica, propedeutica biochimica.
1a edizione revisionata, 2020. McGraw-Hill Education, Milano. ISBN: 9788838655241.
-Marini S., Malatesta F., Santaniello E., Bagella L.M., Bertoldi M., Butera D., Ciaccio C., Ciuffreda P., Compostella F., Donati I., Falciani C., Fanzani A., Forte E., Pietrocola G., Quaresima V., Sinibaldi F., Steiner R.A., Viglio S. Chimica e Propedeutica Biochimica – Semestre Filtro Medicina. 2a ed., 2025. Piccin Nuova Libraria, Padova. ISBN: 978-88-299-3604-5.
Contenuti
-Unità didattica 1. La struttura dell'atomo, i legami chimici, stati di aggregazione della materia e termodinamica dei sistemi aperti. (impegno didattico valutato in CFU = 1)
-Unità didattica 2. Miscele, soluzioni e le proprietà colligative delle soluzioni (impegno didattico valutato in CFU = 1)
-Unità didattica 3. Le reazioni chimiche negli organismi viventi: caratteristiche generali, cinetica e equilibrio chimico. (impegno didattico valutato in CFU = 0,5)
-Unità didattica 4. Acidi, basi, sali, pH, soluzioni tampone; reazioni di ossido-riduzione ed elettrochimica (impegno didattico valutato in CFU = 1)
-Unità didattica 5. Proprietà del carbonio e reattività dei composti organici, idrocarburi, alogenuri alchilici, idrocarburi aromatici e derivati (impegno didattico valutato in CFU = 0,5)
-Unità didattica 6. I gruppi funzionali e isomerie: alcoli, fenoli, eteri, tioli e tioeteri; aldeidi e chetoni; acidi carbossilici e derivati, ammine e ammidi (impegno didattico valutato in CFU = 1)
-Unità didattica 7. Amminoacidi e proteine, carboidrati, lipidi, nucleotidi, polinucleotidi e acidi nucleici (impegno didattico valutato in CFU = 1)
Per tutti i dettagli di programmi e contenuti si rimanda al syllabus presente sul sito ministeriale: Chimica e propedeutica biochimica: https://www.mur.gov.it/it/news/venerdi-19062026/semestre-aperto-aa-2026-2027?utm_
-Unità didattica 2. Miscele, soluzioni e le proprietà colligative delle soluzioni (impegno didattico valutato in CFU = 1)
-Unità didattica 3. Le reazioni chimiche negli organismi viventi: caratteristiche generali, cinetica e equilibrio chimico. (impegno didattico valutato in CFU = 0,5)
-Unità didattica 4. Acidi, basi, sali, pH, soluzioni tampone; reazioni di ossido-riduzione ed elettrochimica (impegno didattico valutato in CFU = 1)
-Unità didattica 5. Proprietà del carbonio e reattività dei composti organici, idrocarburi, alogenuri alchilici, idrocarburi aromatici e derivati (impegno didattico valutato in CFU = 0,5)
-Unità didattica 6. I gruppi funzionali e isomerie: alcoli, fenoli, eteri, tioli e tioeteri; aldeidi e chetoni; acidi carbossilici e derivati, ammine e ammidi (impegno didattico valutato in CFU = 1)
-Unità didattica 7. Amminoacidi e proteine, carboidrati, lipidi, nucleotidi, polinucleotidi e acidi nucleici (impegno didattico valutato in CFU = 1)
Per tutti i dettagli di programmi e contenuti si rimanda al syllabus presente sul sito ministeriale: Chimica e propedeutica biochimica: https://www.mur.gov.it/it/news/venerdi-19062026/semestre-aperto-aa-2026-2027?utm_
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
MEDICINA E CHIRURGIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 Anni
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