Tipo Corso:
Laurea Magistrale
Durata (anni):
2
Struttura di riferimento:
Sede:
PAVIA
Programma E Obiettivi
Obiettivi
Il corso di laurea magistrale in Economics and Data analysis for Industry and Policy, interamente offerto in lingua inglese, è rivolto a studenti italiani e internazionali in possesso di una laurea triennale o titolo equivalente, preferibilmente in discipline economiche. È indicato a chi abbia maturato una solida preparazione in teoria economica e analisi quantitativa, pur rimanendo aperto anche a profili provenienti da ambiti affini. Il corso di studio risponde alle recenti trasformazioni del contesto economico e scientifico, rafforzando in modo significativo due ambiti oggi centrali nella ricerca e nella formazione avanzata: l'analisi dei dati e l'approccio empirico-quantitativo, nonché la valutazione degli effetti delle decisioni industriali e delle politiche pubbliche.
Nel rispetto degli obiettivi formativi qualificanti della classe di riferimento, il corso di laurea magistrale si pone come obiettivo quello di fornire competenze avanzate per l'analisi di sistemi economici complessi, caratterizzati dall'impatto delle tecnologie digitali, dalla rapidità dei processi di innovazione e dalle dinamiche delle imprese in contesti regolamentati. Particolare attenzione è rivolta alla progettazione e valutazione evidence-based delle politiche pubbliche e agli obiettivi di sostenibilità. I laureati potranno inserirsi in istituzioni pubbliche, organizzazioni private a livello nazionale e internazionale, e centri di ricerca. L'erogazione interamente in lingua inglese favorisce l'internazionalizzazione dell'offerta formativa e si integra con programmi di mobilità e doppi titoli con università partner europee.
I laureati acquisiranno un solido background teorico ed empirico che consente di affrontare problemi complessi grazie a competenze tecniche e modelli avanzati per comprendere le interazioni tra soggetti economici, politici e sociali in contesti nazionali, europei e globali. Il percorso prepara laureati capaci di affrontare problematiche concrete sia nel mondo industriale e dei mercati digitali - con attenzione a innovazione, digitalizzazione, impiego dell'intelligenza artificiale e regolazione della concorrenza - sia nelle istituzioni pubbliche e nella valutazione delle politiche, con un focus sugli obiettivi di sostenibilità ambientale e sociale.
Articolato in quattro semestri, il percorso può prevedere curricula differenziati con insegnamenti in economia industriale, economia dell'innovazione, economia internazionale, economia ambientale, economia sanitaria, metodologie empiriche per l'analisi e la valutazione delle politiche pubbliche, discipline matematiche e statistiche, economia aziendale e materie giuridiche, tutti finalizzati al raggiungimento degli obiettivi del corso. Per il conseguimento dei propri obiettivi, il Corso di Studio si avvale di processi formativi strutturati in lezioni, esercitazioni, progetti e attività seminariali, svolti in lingua inglese. Alla didattica tradizionale si affianca, nella maggior parte degli insegnamenti, un approccio basato sull'apprendimento attivo degli studenti, sia individuale sia di gruppo, che comprende project work, esercitazioni al computer con software dedicati e presentazioni in aula. La necessità di gestire la didattica attiva parallelamente alle lezioni e alla preparazione degli esami consente allo studente di lavorare su più obiettivi con un ritmo simile a quello richiesto nel contesto professionale. I risultati di apprendimento sono verificati attraverso le prove d'esame dei singoli insegnamenti, che possono includere la valutazione delle attività di didattica attiva, contribuendo parzialmente al risultato finale, nonché mediante la redazione e la discussione della tesi di laurea.
Il percorso prepara gli studenti all'inserimento professionale in contesti aziendali e istituzionali coerenti con la formazione ricevuta e fornisce solide basi per proseguire in percorsi di terzo livello. Accanto agli insegnamenti caratterizzanti, il Corso di studi include altre attività formative volte a sviluppare competenze quantitative, informatiche e analitiche essenziali per il mondo del lavoro. Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo di competenze trasversali non disciplinari: capacità di lavorare in gruppo, comunicare efficacemente in forma scritta e orale, prendere decisioni autonome e utilizzare in modo consapevole strumenti digitali e informatici per l'analisi dei dati. L'approccio metodologico, che combina teoria ed evidenza empirica, favorisce autonomia di giudizio, abilità organizzative e aggiornamento continuo delle conoscenze in linea con l'evoluzione tecnologica e istituzionale del contesto economico e produttivo.
In sintesi, la formazione offerta dal corso di laurea magistrale può essere così descritta per ambito disciplinare:
• Insegnamenti economici: comprendono corsi focalizzati sull'analisi e sulla valutazione dell'impatto delle politiche pubbliche nei diversi settori dell'economia e sulla loro interazione con l'economia reale, facendo riferimento alle più recenti metodologie dell'economia applicata. Attraverso tali insegnamenti, gli studenti acquisiscono conoscenze avanzate sui principali strumenti analitici utilizzati nella progettazione, implementazione e valutazione delle politiche economiche e sociali, sviluppando competenze nella misurazione degli effetti economici, distributivi e settoriali delle politiche. I corsi di economia industriale consentono inoltre agli studenti di comprendere il funzionamento dei mercati e dei settori industriali, il comportamento strategico delle imprese e gli strumenti della politica industriale, rafforzando la capacità di analizzare contesti competitivi e processi di innovazione.
• Insegnamenti quantitativi: comprendono corsi di matematica, econometria teorica e applicata, analisi dei dati e coding, finalizzati a fornire agli studenti conoscenze solide e sistematiche degli strumenti quantitativi e computazionali per l'analisi empirica dei fenomeni economici. Al termine di tali insegnamenti, gli studenti sviluppano abilità operative nella raccolta, gestione, elaborazione e interpretazione dei dati, nonché competenze nell'applicazione di modelli econometrici e tecniche di data analysis per l'analisi delle politiche pubbliche e delle strategie industriali, acquisendo autonomia nell'uso dei principali software statistici e linguaggi di programmazione.
• Insegnamenti aziendali: mirano a fornire agli studenti conoscenze sui principali assetti istituzionali delle imprese e sui meccanismi operativi che ne caratterizzano il funzionamento interno. Tali insegnamenti consentono agli studenti di sviluppare competenze nell'analisi dei processi decisionali aziendali, delle modalità di organizzazione e gestione delle risorse e delle strategie d'impresa in contesti competitivi, favorendo una comprensione integrata delle dinamiche economiche e organizzative.
• Insegnamenti giuridici: approfondiscono negli studenti conoscenze già acquisite nella formazione di primo livello, con particolare riferimento al diritto privato, al diritto della concorrenza e della proprietà intellettuale e al diritto societario. Questi insegnamenti permettono agli studenti di acquisire competenze nell'interpretazione del quadro normativo che disciplina l'attività economica e imprenditoriale, sviluppando la capacità di valutare le implicazioni giuridiche delle decisioni economiche, delle politiche pubbliche e delle strategie di impresa.
Il percorso formativo si conclude con l'elaborazione e la discussione di una tesi di laurea redatta in lingua inglese. Questa consente di verificare le capacità analitiche dello studente, la padronanza della lingua inglese e l'abilità nell'affrontare problemi complessi utilizzando gli strumenti teorici e quantitativi del corso. La tesi può riguardare anche lo sviluppo di un progetto presso un'azienda multinazionale, un'istituzione internazionale o un ente di ricerca nazionale o internazionale, preventivamente concordato tra il relatore designato dal Dipartimento e il referente presso la struttura ospitante. Considerato infine che il corso di laurea magistrale è erogato interamente in lingua inglese e che gli obiettivi della classe prevedono la conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea, per gli studenti internazionali che non possiedano un'adeguata conoscenza della lingua italiana è prevista, come indicato nel Regolamento didattico del corso di studi, un'attività formativa finalizzata all'acquisizione di competenze linguistiche di base in italiano, pari ad almeno 3 CFU.
Nel rispetto degli obiettivi formativi qualificanti della classe di riferimento, il corso di laurea magistrale si pone come obiettivo quello di fornire competenze avanzate per l'analisi di sistemi economici complessi, caratterizzati dall'impatto delle tecnologie digitali, dalla rapidità dei processi di innovazione e dalle dinamiche delle imprese in contesti regolamentati. Particolare attenzione è rivolta alla progettazione e valutazione evidence-based delle politiche pubbliche e agli obiettivi di sostenibilità. I laureati potranno inserirsi in istituzioni pubbliche, organizzazioni private a livello nazionale e internazionale, e centri di ricerca. L'erogazione interamente in lingua inglese favorisce l'internazionalizzazione dell'offerta formativa e si integra con programmi di mobilità e doppi titoli con università partner europee.
I laureati acquisiranno un solido background teorico ed empirico che consente di affrontare problemi complessi grazie a competenze tecniche e modelli avanzati per comprendere le interazioni tra soggetti economici, politici e sociali in contesti nazionali, europei e globali. Il percorso prepara laureati capaci di affrontare problematiche concrete sia nel mondo industriale e dei mercati digitali - con attenzione a innovazione, digitalizzazione, impiego dell'intelligenza artificiale e regolazione della concorrenza - sia nelle istituzioni pubbliche e nella valutazione delle politiche, con un focus sugli obiettivi di sostenibilità ambientale e sociale.
Articolato in quattro semestri, il percorso può prevedere curricula differenziati con insegnamenti in economia industriale, economia dell'innovazione, economia internazionale, economia ambientale, economia sanitaria, metodologie empiriche per l'analisi e la valutazione delle politiche pubbliche, discipline matematiche e statistiche, economia aziendale e materie giuridiche, tutti finalizzati al raggiungimento degli obiettivi del corso. Per il conseguimento dei propri obiettivi, il Corso di Studio si avvale di processi formativi strutturati in lezioni, esercitazioni, progetti e attività seminariali, svolti in lingua inglese. Alla didattica tradizionale si affianca, nella maggior parte degli insegnamenti, un approccio basato sull'apprendimento attivo degli studenti, sia individuale sia di gruppo, che comprende project work, esercitazioni al computer con software dedicati e presentazioni in aula. La necessità di gestire la didattica attiva parallelamente alle lezioni e alla preparazione degli esami consente allo studente di lavorare su più obiettivi con un ritmo simile a quello richiesto nel contesto professionale. I risultati di apprendimento sono verificati attraverso le prove d'esame dei singoli insegnamenti, che possono includere la valutazione delle attività di didattica attiva, contribuendo parzialmente al risultato finale, nonché mediante la redazione e la discussione della tesi di laurea.
Il percorso prepara gli studenti all'inserimento professionale in contesti aziendali e istituzionali coerenti con la formazione ricevuta e fornisce solide basi per proseguire in percorsi di terzo livello. Accanto agli insegnamenti caratterizzanti, il Corso di studi include altre attività formative volte a sviluppare competenze quantitative, informatiche e analitiche essenziali per il mondo del lavoro. Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo di competenze trasversali non disciplinari: capacità di lavorare in gruppo, comunicare efficacemente in forma scritta e orale, prendere decisioni autonome e utilizzare in modo consapevole strumenti digitali e informatici per l'analisi dei dati. L'approccio metodologico, che combina teoria ed evidenza empirica, favorisce autonomia di giudizio, abilità organizzative e aggiornamento continuo delle conoscenze in linea con l'evoluzione tecnologica e istituzionale del contesto economico e produttivo.
In sintesi, la formazione offerta dal corso di laurea magistrale può essere così descritta per ambito disciplinare:
• Insegnamenti economici: comprendono corsi focalizzati sull'analisi e sulla valutazione dell'impatto delle politiche pubbliche nei diversi settori dell'economia e sulla loro interazione con l'economia reale, facendo riferimento alle più recenti metodologie dell'economia applicata. Attraverso tali insegnamenti, gli studenti acquisiscono conoscenze avanzate sui principali strumenti analitici utilizzati nella progettazione, implementazione e valutazione delle politiche economiche e sociali, sviluppando competenze nella misurazione degli effetti economici, distributivi e settoriali delle politiche. I corsi di economia industriale consentono inoltre agli studenti di comprendere il funzionamento dei mercati e dei settori industriali, il comportamento strategico delle imprese e gli strumenti della politica industriale, rafforzando la capacità di analizzare contesti competitivi e processi di innovazione.
• Insegnamenti quantitativi: comprendono corsi di matematica, econometria teorica e applicata, analisi dei dati e coding, finalizzati a fornire agli studenti conoscenze solide e sistematiche degli strumenti quantitativi e computazionali per l'analisi empirica dei fenomeni economici. Al termine di tali insegnamenti, gli studenti sviluppano abilità operative nella raccolta, gestione, elaborazione e interpretazione dei dati, nonché competenze nell'applicazione di modelli econometrici e tecniche di data analysis per l'analisi delle politiche pubbliche e delle strategie industriali, acquisendo autonomia nell'uso dei principali software statistici e linguaggi di programmazione.
• Insegnamenti aziendali: mirano a fornire agli studenti conoscenze sui principali assetti istituzionali delle imprese e sui meccanismi operativi che ne caratterizzano il funzionamento interno. Tali insegnamenti consentono agli studenti di sviluppare competenze nell'analisi dei processi decisionali aziendali, delle modalità di organizzazione e gestione delle risorse e delle strategie d'impresa in contesti competitivi, favorendo una comprensione integrata delle dinamiche economiche e organizzative.
• Insegnamenti giuridici: approfondiscono negli studenti conoscenze già acquisite nella formazione di primo livello, con particolare riferimento al diritto privato, al diritto della concorrenza e della proprietà intellettuale e al diritto societario. Questi insegnamenti permettono agli studenti di acquisire competenze nell'interpretazione del quadro normativo che disciplina l'attività economica e imprenditoriale, sviluppando la capacità di valutare le implicazioni giuridiche delle decisioni economiche, delle politiche pubbliche e delle strategie di impresa.
Il percorso formativo si conclude con l'elaborazione e la discussione di una tesi di laurea redatta in lingua inglese. Questa consente di verificare le capacità analitiche dello studente, la padronanza della lingua inglese e l'abilità nell'affrontare problemi complessi utilizzando gli strumenti teorici e quantitativi del corso. La tesi può riguardare anche lo sviluppo di un progetto presso un'azienda multinazionale, un'istituzione internazionale o un ente di ricerca nazionale o internazionale, preventivamente concordato tra il relatore designato dal Dipartimento e il referente presso la struttura ospitante. Considerato infine che il corso di laurea magistrale è erogato interamente in lingua inglese e che gli obiettivi della classe prevedono la conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea, per gli studenti internazionali che non possiedano un'adeguata conoscenza della lingua italiana è prevista, come indicato nel Regolamento didattico del corso di studi, un'attività formativa finalizzata all'acquisizione di competenze linguistiche di base in italiano, pari ad almeno 3 CFU.
Conoscenze e capacità di comprensione
La formazione impartita consentirà allo studente di padroneggiare conoscenze e capacità di comprensione dei linguaggi tipici dei molteplici ambiti disciplinari previsti dal corso: economico- teorico ed applicato, matematico-statistico, economico-aziendale e giuridico. Tale apprendimento sarà funzionale alla comprensione di problemi tipici di contesti complessi come quelli relativi all''economia globale, ai mercati digitali e alle imprese che devono fronteggiare fenomeni congiunti di concorrenza, innovazione e regolazione. Concorrono a tale apprendimento anche insegnamenti specialistici non compresi negli ambiti disciplinari descritti, ma utili a comprendere gli aspetti multidisciplinari delle problematiche complesse che emergono nei contesti suddetti. In particolare il laureato sarà in grado di comprendere la letteratura specialistica nazionale ed internazionale tipica dei vari ambiti formativi e di rielaborarne i contenuti in funzione della soluzione di specifici problemi teorici o empirici, nonché di comprendere i fenomeni microeconomici e macroeconomici che coinvolgono le imprese, i mercati e le istituzioni pubbliche nazionali ed internazionali, ricorrendo anche a strumenti matematici e statistici e a software applicativi, tenendo in debito conto il contesto normativo di riferimento.
Le suddette conoscenze e capacità di comprensione saranno acquisite tramite processi formativi che si articolano in lezioni, esercitazioni ed attività seminariali svolti in lingua inglese. Alla didattica tradizionale sarà affiancata, nella maggior parte dei corsi una didattica basata sull'apprendimento attivo degli studenti, a livello individuale o in gruppo, che consisterà nell'elaborazione di project work, esercitazioni al computer con software dedicati e presentazioni in aula. La necessità di curare la didattica attiva contestualmente alla frequenza delle lezioni ed alla preparazione degli esami abituerà lo studente a lavorare su più obiettivi e con un ritmo simile a quella previsto nel mondo professionale.
Attraverso uno specifico insegnamento, gli studenti dovranno inoltre approfondire la conoscenza della lingua inglese, specialmente per quanto riguarda l'elaborazione scritta, utile per la stesura della tesi di laurea. La prova finale avrà un peso cospicuo e consisterà nell'elaborazione, presentazione e discussione di una tesi di laurea scritta in lingua inglese, in cui lo studente affinerà ulteriormente le sue conoscenze e capacità di comprensione.
La verifica delle conoscenze e delle capacità di comprensione acquisite avverrà principalmente tramite le prove d'esame previste nell'ambito di ciascun insegnamento, le quali potranno prevedere altresì la valutazione delle attività di didattica attiva, valutazione che contribuirà parzialmente al risultato degli esami finali. La prova finale inoltre prevederà un giudizio formulato da un'apposita commissione, la quale terrà conto, sulla base dell'esposizione e della discussione effettuata dallo studente, della sua capacità di dimostrare di avere acquisito le conoscenze previste dagli esami del suo piano di studi.
Le suddette conoscenze e capacità di comprensione saranno acquisite tramite processi formativi che si articolano in lezioni, esercitazioni ed attività seminariali svolti in lingua inglese. Alla didattica tradizionale sarà affiancata, nella maggior parte dei corsi una didattica basata sull'apprendimento attivo degli studenti, a livello individuale o in gruppo, che consisterà nell'elaborazione di project work, esercitazioni al computer con software dedicati e presentazioni in aula. La necessità di curare la didattica attiva contestualmente alla frequenza delle lezioni ed alla preparazione degli esami abituerà lo studente a lavorare su più obiettivi e con un ritmo simile a quella previsto nel mondo professionale.
Attraverso uno specifico insegnamento, gli studenti dovranno inoltre approfondire la conoscenza della lingua inglese, specialmente per quanto riguarda l'elaborazione scritta, utile per la stesura della tesi di laurea. La prova finale avrà un peso cospicuo e consisterà nell'elaborazione, presentazione e discussione di una tesi di laurea scritta in lingua inglese, in cui lo studente affinerà ulteriormente le sue conoscenze e capacità di comprensione.
La verifica delle conoscenze e delle capacità di comprensione acquisite avverrà principalmente tramite le prove d'esame previste nell'ambito di ciascun insegnamento, le quali potranno prevedere altresì la valutazione delle attività di didattica attiva, valutazione che contribuirà parzialmente al risultato degli esami finali. La prova finale inoltre prevederà un giudizio formulato da un'apposita commissione, la quale terrà conto, sulla base dell'esposizione e della discussione effettuata dallo studente, della sua capacità di dimostrare di avere acquisito le conoscenze previste dagli esami del suo piano di studi.
Requisiti di accesso
Per essere ammesso al corso di laurea magistrale lo studente deve essere in possesso della laurea ex DM 270/2004 (ivi compresa quella conseguita secondo l'ordinamento previgente al D.M. 509/1999 e successive modificazioni e integrazioni) o del diploma universitario di durata triennale, ovvero di altro titolo di studi conseguito all'estero, riconosciuto idoneo dagli organi competenti dell'Università. Per l'ammissione si richiede inoltre il possesso dei requisiti curriculari sotto specificati e l'adeguatezza della preparazione iniziale dello studente verificata, anche tramite opportuno test d'ingresso, le cui modalità di attuazione vengono definite di anno in anno nel Regolamento Didattico del Corso di Studi. Trattandosi di Corso di Laurea Magistrale svolto interamente in lingua inglese, si richiede una conoscenza di tale lingua pari al livello B2 secondo la classificazione europea;
Più in dettaglio, per essere ammesso al Corso di Laurea Magistrale il candidato deve essere in possesso dei seguenti requisiti curriculari minimi:
- almeno n. 21 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito economico: ECON-01/A, ECON-02/A, ECON-03/A, ECON-04/A, ECON-05/A;
- almeno n. 15 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito statistico-matematico: STAT-01/A, STAT-01/B, STAT-02/A, STAT-03/B, STAT-04/A, MATH-03/B;
- almeno n. 9 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito aziendale: ECON-06/A, ECON-07/A, ECON-08/A, ECON-09/A, ECON-09/B;
- almeno n. 6 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito giuridico: GIUR-01/A, GIUR-02/A, GIUR-03/A, GIUR-04/A, GIUR-05/A, GIUR-06/A, GIUR-08/A, GIUR-11/A;
- almeno n. 3 CFU riferibili all'area informatica;
- almeno n. 4 CFU riferibili a corsi di lingua inglese, corrispondenti ad una conoscenza di tale lingua pari al livello B2 secondo la classificazione europea.
È consentito un margine di tolleranza, rispetto al soddisfacimento dei sopra illustrati requisiti curriculari minimi, sino ad un massimo del 10%, ossia sino a un massimo di 6 CFU, che può applicarsi indifferentemente a uno solo dei gruppi di SSD sopra elencati o a più gruppi. Non è però ammesso alcun margine di tolleranza per i requisiti curricolari minimi consistenti in CFU riferibili a corsi di lingua inglese o certificazioni sostitutive equivalenti.
Più in dettaglio, per essere ammesso al Corso di Laurea Magistrale il candidato deve essere in possesso dei seguenti requisiti curriculari minimi:
- almeno n. 21 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito economico: ECON-01/A, ECON-02/A, ECON-03/A, ECON-04/A, ECON-05/A;
- almeno n. 15 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito statistico-matematico: STAT-01/A, STAT-01/B, STAT-02/A, STAT-03/B, STAT-04/A, MATH-03/B;
- almeno n. 9 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito aziendale: ECON-06/A, ECON-07/A, ECON-08/A, ECON-09/A, ECON-09/B;
- almeno n. 6 CFU in uno o più dei seguenti SSD in ambito giuridico: GIUR-01/A, GIUR-02/A, GIUR-03/A, GIUR-04/A, GIUR-05/A, GIUR-06/A, GIUR-08/A, GIUR-11/A;
- almeno n. 3 CFU riferibili all'area informatica;
- almeno n. 4 CFU riferibili a corsi di lingua inglese, corrispondenti ad una conoscenza di tale lingua pari al livello B2 secondo la classificazione europea.
È consentito un margine di tolleranza, rispetto al soddisfacimento dei sopra illustrati requisiti curriculari minimi, sino ad un massimo del 10%, ossia sino a un massimo di 6 CFU, che può applicarsi indifferentemente a uno solo dei gruppi di SSD sopra elencati o a più gruppi. Non è però ammesso alcun margine di tolleranza per i requisiti curricolari minimi consistenti in CFU riferibili a corsi di lingua inglese o certificazioni sostitutive equivalenti.
Esame finale
La prova finale, cui si accede dopo aver acquisito un numero di crediti che varia da 96 a 102 e che consente l'acquisizione di altri 18-24 crediti, consiste nella presentazione e discussione di una tesi, elaborata dallo studente sotto la guida di un relatore e scritta in lingua inglese. La votazione di laurea magistrale (da un minimo di 66 punti a un massimo di 110, con eventuale lode) è assegnata da apposita commissione in seduta pubblica e tiene conto dell'intero percorso di studi dello studente.
Le modalità di organizzazione della prova finale e di formazione della commissione ad essa preposta, e i criteri di valutazione della prova stessa sono definiti dal Regolamento didattico del corso di laurea magistrale.
Le modalità di organizzazione della prova finale e di formazione della commissione ad essa preposta, e i criteri di valutazione della prova stessa sono definiti dal Regolamento didattico del corso di laurea magistrale.
Didattica
Insegnamenti (10)
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
510198 - GLOBAL VALUE CHAIN (GVC) AND SUSTAINABILITY
Primo Semestre (21/09/2026 - 18/12/2026)
- 2026
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
6 CFU
44 ore
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