A proposito di formazione del docente

Discute sinteticamente contenuti culturali e possibilità curricolari dei percorsi di formazione dei docenti di musica/educazione musicale della scuola secondaria di primo e secondo grado, auspicando che essi possano essere svolti in futuro non più disgiuntamente da Università e Conservatori (come avviene attualmente), ma congiuntamente dalle stesse istituzioni, in maniera da facilitare l'acquisizione delle competenze richieste per questo genere di insegnamento.