Le dimensioni emotive dei processi di apprendimento: percorsi per governarle in un'ottica educativa
Articolo
Data di Pubblicazione:
2009
Abstract:
Si descrivono le dimensioni emotive della relazione educativa facendo riferimento alla relazione madre-bambino nella lettura che ne dà la teoria psicoanalitica
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
relazione educativa; dimensioni emotive; età prescolare
Elenco autori:
Savio, Donatella
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