Data di Pubblicazione:
2012
Abstract:
Nel contributo vengono presentate quattro tematiche importanti a definire l'identità pedagogica delle "sezioni primavera": l'inserimento, le routines, il gioco e le attività , la continuità educativa.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
SEZIONI PRIMAVERA; EDUCAZIONE PRIMA INFANZIA; BAMBINI 2-3 ANNI
Elenco autori:
BONDIOLI BETTINELLI, Annamaria; Savio, Donatella
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