Data di Pubblicazione:
2006
Abstract:
L'articolo descrive il progetto ISA di etichettatura XML di un corpus di apprendimento. I principi di etichettatura di ISA sono alternativi all'error tagging perché l'etichettatura non è guidata dalle categorie della lingua di arrivo, ma da categorie virtuali, cioè dalla tracciatura proiettiva di valori e categorie che nell'interlingua sono solo abbozzate
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
Corpora di apprendimento; italiano seconda lingua; semantica verbale
Elenco autori:
Rastelli, Stefano
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