ID:
500072
Duration (hours):
36
CFU:
6
SSD:
DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE
Year:
2025
Overview
Date/time interval
Secondo Semestre (02/03/2026 - 12/06/2026)
Syllabus
Course Objectives
- Acquire the fundamental principles of the discipline.
- Acquire the fundamental principles of field research.
- Develop a critical awareness regarding the issues of cultural ethnocentrism and the cognitive construction of the other.
- Understand the phenomena of change in contemporary times through an anthropological gaze
- Acquire the fundamental principles of field research.
- Develop a critical awareness regarding the issues of cultural ethnocentrism and the cognitive construction of the other.
- Understand the phenomena of change in contemporary times through an anthropological gaze
Course Prerequisites
No prerequisites are required
Teaching Methods
Lectures. The lectures will address the topics of the discipline both historically and thematically, demonstrating the development of issues within their historical, political, and social contexts and exploring specific and detailed issues.
Assessment Methods
The exam is oral. Specifically, it will cover the entire syllabus, including the slides presented during the course, the required reading list, and the chosen text. The exam includes at least three questions covering general topics, educational anthropology, and the chosen text. The exam will begin with the chosen text and then assess overall understanding of the entire syllabus.
Texts
N.B. The program is identical for all students, attending and non-attending
Mandatory texts:
- Vincenzo Matera, Antropologia contemporanea. La diversità culturale in un mondo globale, Laterza, Bari-Roma 2017.
- Manuela Tassan, Antropologia per insegnare. Diversità culturale e processi educativi, Zanichelli, Bologna 2020.
- Matteo Canevari, Lo specchio infedele. Prospettive per il paradigma teatrale in antropologia, Mimesis, Milano 2015
- Lecture notes for the 2024-2025 course available on the Kiro platform
Texts of your choice:
N.B. A single text chosen from the proposed in-depth study paths:
Antropologia del mondo contemporaneo:
- Arjun Appadurai, Modernità in polvere, Raffaello Cortina, Milano 2011.
- Marc Augé, L'antropologo e il mondo globale, Raffaello Cortina, Milano 2013.
- Marc Augé, Storie del presente. Per un'antropologia dei mondi contemporanei, Il Saggiatore, Milano 1997 (difficile reperibilità).
- Ulf Hannerz, La diversità culturale, Il Mulino, Bologna 2001.
- Thomas Hylland Eriksen, Fuori controllo. Un’antropologia del cambiamento accelerato, Einaudi, Torino 2017.
Antropologia della performance
- Gregory Bateson, Naven. Un rituale di travestimento in Nuova Guinea, Raffaello Cortina, Milano 2022.
- Claire Bishop, Inferni artificiali, Sossella, Bologna 2015.
- Roberto Beneduce, Trance e possessione in Africa. Corpi, mimesi, storia, Bollati Boringhieri, Torino 2002.
- Judith Butler, L'alleanza dei corpi, Nottetempo, Milano 2015.
- Matteo Canevari, Una comunità che cura. Etnografia performativa di una Chiesa pentecostale pavese, Ibis, Como-Pavia 2022.
- Ernesto De Martino, La terra del rimorso. Contributo a una storia religiosa del sud, Il Saggiatore, Milano 2015.
- Alfred Gell, Arte e agency. Una teoria antropologica, Raffaello Cortina, Milano 2021.
- Georges Lapassade, Dallo sciamano al raver. Saggio sulla trance, Editoriale Jouvence, Sesto San Giovanni (MI) 2020.
- Michel Leiris, La possessione e i suoi aspetti teatrali presso gli Etiopi di Gondar, Ubulibri, Roma 2006.
- Alfred Metraux, Il vodu haitiano. Magia, stregoneria e possessione, Ghibli, Milano 2015.
- Paolo Pecere, Il dio che danza. Viaggi, trance, trasformazioni, Nottetempo, Milano 2021
- Michele Risso, Wolfgang Böker, Sortilegio e delirio. Psicopatologia delle migrazioni in prospettiva transculturale, Liguori Editore, Napoli 2000.
- Gilbert Rouget, Musica e trance. I rapporti fra la musica e i fenomeni di possessione, Einaudi, Torino 2019.
- Victor Turner, Antropologia della performance, Il Mulino, Bologna 1993.
- Victor Turner, Dal rito al teatro, Il Mulino, Bologna, 2014.
- Victor Turner, Il processo rituale, Morcelliana, Brescia 2001 (difficile reperibilità)
- Victor Turner, Antropologia dell’esperienza, Il Mulino, Bologna, 2014.
Antropologia dei mondi della scuola e dell’intercultura
- Monica Ferrari, Matteo Canevari (eds.), I cambiamenti delle pratiche didattiche oltre la pandemia. Antropologia culturale e pedagogia, Scholè, Brescia 2024.
- Franco La Cecla, Il malinteso. Antropologia dell’incontro, Laterza, Roma-Bari 2003.
- Susanna Mantovani (a cura di), La ricerca sul campo in educazione. I metodi qualitativi, Bruno Mondadori, Milano 2000.
- Marinella Sclavi, A una spanna da terra. Una giornata di scuola negli Stati Uniti e in Italia e i fondamenti di una metodologia umoristica, Bruno Mondadori, Milano 2005.
- Marinella Sclavi, Arte di ascoltare e mondi possibili. Come si esce dalle cornici di cui siamo parte, Bruno Mondadori, Milano 2003.
- Davide Zoletto, Straniero in classe. Una pedagogia dell’ospitalità, Raffaello Cortina, Milano 2007.
Antropologia, ambiente e cultura
- Nadia Breda, I respiri della palude, CISU, Roma 2020
- Philippe Descola, Oltre natura e cultura, Raffaello Cortina, Milano 2021
- Eduardo Kohn, Come pensano le foreste, Nottetempo, Milano 2021
- Tim Ingold, Ecologia della cultura, Meltemi, Milano 2016
- Franco Lai, Antropocene. Per un'antropologia dei mutamenti socioambientali, Edit Press, Firenze 2020
- Bruno Latour Non siamo mai stati moderni, Elèuthera, Milano 2009
- Bruno Latour, La sfida di Gaia. Il nuovo regime climatico, Meltemi, Milano 2020
- Eduardo Viveiros de Castro, Metafisiche cannibali. Elementi di antropologia post-strutturale, Ombre corte, Verona 2017
- Eduardo Viveiros de Castro, Prospettivismo cosmologico in Amazzonia e altrove, Quodlibet, Macerata 2019.
- Débora Danowski, Eduardo Viveiros de Castro, Esiste un mondo a venire? Saggio sulle paure della fine, Nottetempo, Milano 2017
- Fabiano Mangiameli (a cura di), Emanuele Fabiano (a cura di), Dialoghi con i non-umani, Mimesis, Milano 2019
Mandatory texts:
- Vincenzo Matera, Antropologia contemporanea. La diversità culturale in un mondo globale, Laterza, Bari-Roma 2017.
- Manuela Tassan, Antropologia per insegnare. Diversità culturale e processi educativi, Zanichelli, Bologna 2020.
- Matteo Canevari, Lo specchio infedele. Prospettive per il paradigma teatrale in antropologia, Mimesis, Milano 2015
- Lecture notes for the 2024-2025 course available on the Kiro platform
Texts of your choice:
N.B. A single text chosen from the proposed in-depth study paths:
Antropologia del mondo contemporaneo:
- Arjun Appadurai, Modernità in polvere, Raffaello Cortina, Milano 2011.
- Marc Augé, L'antropologo e il mondo globale, Raffaello Cortina, Milano 2013.
- Marc Augé, Storie del presente. Per un'antropologia dei mondi contemporanei, Il Saggiatore, Milano 1997 (difficile reperibilità).
- Ulf Hannerz, La diversità culturale, Il Mulino, Bologna 2001.
- Thomas Hylland Eriksen, Fuori controllo. Un’antropologia del cambiamento accelerato, Einaudi, Torino 2017.
Antropologia della performance
- Gregory Bateson, Naven. Un rituale di travestimento in Nuova Guinea, Raffaello Cortina, Milano 2022.
- Claire Bishop, Inferni artificiali, Sossella, Bologna 2015.
- Roberto Beneduce, Trance e possessione in Africa. Corpi, mimesi, storia, Bollati Boringhieri, Torino 2002.
- Judith Butler, L'alleanza dei corpi, Nottetempo, Milano 2015.
- Matteo Canevari, Una comunità che cura. Etnografia performativa di una Chiesa pentecostale pavese, Ibis, Como-Pavia 2022.
- Ernesto De Martino, La terra del rimorso. Contributo a una storia religiosa del sud, Il Saggiatore, Milano 2015.
- Alfred Gell, Arte e agency. Una teoria antropologica, Raffaello Cortina, Milano 2021.
- Georges Lapassade, Dallo sciamano al raver. Saggio sulla trance, Editoriale Jouvence, Sesto San Giovanni (MI) 2020.
- Michel Leiris, La possessione e i suoi aspetti teatrali presso gli Etiopi di Gondar, Ubulibri, Roma 2006.
- Alfred Metraux, Il vodu haitiano. Magia, stregoneria e possessione, Ghibli, Milano 2015.
- Paolo Pecere, Il dio che danza. Viaggi, trance, trasformazioni, Nottetempo, Milano 2021
- Michele Risso, Wolfgang Böker, Sortilegio e delirio. Psicopatologia delle migrazioni in prospettiva transculturale, Liguori Editore, Napoli 2000.
- Gilbert Rouget, Musica e trance. I rapporti fra la musica e i fenomeni di possessione, Einaudi, Torino 2019.
- Victor Turner, Antropologia della performance, Il Mulino, Bologna 1993.
- Victor Turner, Dal rito al teatro, Il Mulino, Bologna, 2014.
- Victor Turner, Il processo rituale, Morcelliana, Brescia 2001 (difficile reperibilità)
- Victor Turner, Antropologia dell’esperienza, Il Mulino, Bologna, 2014.
Antropologia dei mondi della scuola e dell’intercultura
- Monica Ferrari, Matteo Canevari (eds.), I cambiamenti delle pratiche didattiche oltre la pandemia. Antropologia culturale e pedagogia, Scholè, Brescia 2024.
- Franco La Cecla, Il malinteso. Antropologia dell’incontro, Laterza, Roma-Bari 2003.
- Susanna Mantovani (a cura di), La ricerca sul campo in educazione. I metodi qualitativi, Bruno Mondadori, Milano 2000.
- Marinella Sclavi, A una spanna da terra. Una giornata di scuola negli Stati Uniti e in Italia e i fondamenti di una metodologia umoristica, Bruno Mondadori, Milano 2005.
- Marinella Sclavi, Arte di ascoltare e mondi possibili. Come si esce dalle cornici di cui siamo parte, Bruno Mondadori, Milano 2003.
- Davide Zoletto, Straniero in classe. Una pedagogia dell’ospitalità, Raffaello Cortina, Milano 2007.
Antropologia, ambiente e cultura
- Nadia Breda, I respiri della palude, CISU, Roma 2020
- Philippe Descola, Oltre natura e cultura, Raffaello Cortina, Milano 2021
- Eduardo Kohn, Come pensano le foreste, Nottetempo, Milano 2021
- Tim Ingold, Ecologia della cultura, Meltemi, Milano 2016
- Franco Lai, Antropocene. Per un'antropologia dei mutamenti socioambientali, Edit Press, Firenze 2020
- Bruno Latour Non siamo mai stati moderni, Elèuthera, Milano 2009
- Bruno Latour, La sfida di Gaia. Il nuovo regime climatico, Meltemi, Milano 2020
- Eduardo Viveiros de Castro, Metafisiche cannibali. Elementi di antropologia post-strutturale, Ombre corte, Verona 2017
- Eduardo Viveiros de Castro, Prospettivismo cosmologico in Amazzonia e altrove, Quodlibet, Macerata 2019.
- Débora Danowski, Eduardo Viveiros de Castro, Esiste un mondo a venire? Saggio sulle paure della fine, Nottetempo, Milano 2017
- Fabiano Mangiameli (a cura di), Emanuele Fabiano (a cura di), Dialoghi con i non-umani, Mimesis, Milano 2019
Contents
The cultural anthropology course will develop different lines of research. A part of the course will be dedicated to the methodological and epistemological reflection that has characterized the historical development of anthropology, taking as a starting point the transformation of the key concept of culture.
In this regard, particular attention will be paid to the epistemological turning point introduced by Clifford Geertz with the hermeneutic approach and to the research perspectives that it has opened up to anthropology, from the renewal of the conception of field research to the theory of the translation of cultures. Part of the course will deal with the criticism of the ethnographic text as a cultural product and the anthropology of contemporary worlds through the reflections of Marc Augé, Ulf Hannerz and Arjun Appadurai. Finally, a specific space will be dedicated to the in-depth analysis of the theatrical paradigm starting from Victor Turner's reflections on the anthropology of performance.
The course will be integrated with slides and materials provided by the teacher which will be made available to students as a complement to the lessons.
In this regard, particular attention will be paid to the epistemological turning point introduced by Clifford Geertz with the hermeneutic approach and to the research perspectives that it has opened up to anthropology, from the renewal of the conception of field research to the theory of the translation of cultures. Part of the course will deal with the criticism of the ethnographic text as a cultural product and the anthropology of contemporary worlds through the reflections of Marc Augé, Ulf Hannerz and Arjun Appadurai. Finally, a specific space will be dedicated to the in-depth analysis of the theatrical paradigm starting from Victor Turner's reflections on the anthropology of performance.
The course will be integrated with slides and materials provided by the teacher which will be made available to students as a complement to the lessons.
Course Language
Italian
More information
N.B.
Those enrolled in the LM SCRITTURE E PROGETTI PER LE ARTI VISIVE E PERFORMATIVE who have already taken the cultural anthropology exam must contact the teacher to agree on a program for the new exam they will have to take. In all cases, the teacher is available to explore other possibilities for monographic texts in relation to the students' specific interests and study and research paths.
The credits acquired with the cultural anthropology exam are currently recognized for teaching competition classes
Those enrolled in the LM SCRITTURE E PROGETTI PER LE ARTI VISIVE E PERFORMATIVE who have already taken the cultural anthropology exam must contact the teacher to agree on a program for the new exam they will have to take. In all cases, the teacher is available to explore other possibilities for monographic texts in relation to the students' specific interests and study and research paths.
The credits acquired with the cultural anthropology exam are currently recognized for teaching competition classes
Degrees
Degrees (2)
BIODIVERSITY CONSERVATION, SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION
Master’s Degree
2 years
2 years
No Results Found
People
People
Docente
No Results Found