Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNIPV
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture

UNIFIND
Logo UNIPV

|

UNIFIND

unipv.it
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  1. Insegnamenti

510132 - ASSISTENZA INFERMIERISTICA E PROCESSI EDUCATIVO-RELAZIONALI

insegnamento
ID:
510132
Durata (ore):
15
CFU:
1
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (02/03/2026 - 30/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di :
a)Definire i principi base dell'educazione delle persone e delle strategie di intervento nella comunità
b)Definire e comprendere la funzione dei determinanti della salute, dei fattori di rischio nell’insorgenza delle patologie cronico degenerative
c)Comprendere le strategie fondamentali utilizzate nella prevenzione, nella promozione ed educazione alla salute della persona, di tutte le età e della collettività negli ambienti di vita e generative
C)Definire e comprendere le caratteristiche fondamentali del counseling motivazionale breve per una scelta consapevole degli
stili di vita salutari e per sviluppare abilità di

Prerequisiti

Fondamenti di Infermieristica generale generale, con particolare riferimento alla relazione di aiuto

Metodi didattici

Lezioni frontali.
Esercitazioni guidate dai docenti in aula.

Verifica Apprendimento

La valutazione prevede due livelli:
a) PRODUZIONE VIDEO
Gli studenti, suddivisi in gruppi, produrranno un video finalizzato alla realizzazione di un intervento di counselling motivazionale breve.
CRITERI di ATTUAZIONE del VIDEO:
1. Produzione di un video di promozione della salute: durata massima 5-7 minuti
2. Scegliere uno dei seguenti target: studenti liceo, studenti universitari del I° anno, casalinghe con un’età compresa tra i 45-65 anni, anziani al domicilio in grado di deambulare ed effettuare attività fisica.
3. Determinante di salute:a scelta
4. Produrre max tre slide al fine di sostenere scientificamente il contenuto del video
5. Numerosità del gruppo max 10 studenti.
CRITERI di VALUTAZIONE:
Il punteggio massimo previsto è di 5 punti:
- pertinenza tematica max 2 punti
- riferimenti bibliografici max 2 punti
- chiarezza espositiva nel video 1 punti
b) TEST SCRITTO A RIPSOSTA MULTIPLA.
punteggio massimo ottenibile 26 punti
La valutazione finale conseguita dallo studente sarà la somma dei due livelli di valutazione

Testi

- Istituto Superiore di Sanità (ISS). Sorveglianza PASSI d’ARGENTO 2021- 2022 - Patologie croniche. Consultabile al sito: https://www.epicentro.iss.it/passi-argento/dati/croniche#dati. Consultato il
- Istituto Superiore Sanità. OKkio alla SALUTE 2019. Consultato il 110 Marzo 2024. Consultabile al sito:https://www.epicentro.iss.it/okkioallasalute/
- Indicazioni bibliografiche specifiche per ogni modulo formativo saranno date nel corso delle lezioni

Contenuti

- La promozione della salute componente essenziale nelle cure a lungo termine
-La scelta consapevole degli stili di vita salutari nelle malattie cronico degenerative
- Il counselling motivazionale breve

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

La frequenza delle lezioni è fondamentale e consentono una migliore comprensione e contestualizzazione delle strategie didattiche e delle finalità formative del corso

Corsi

Corsi

INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE) 
Laurea
3 anni
No Results Found

Persone

Persone

ARRIGONI CRISTINA
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Settore MEDS-24/C - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali
Gruppo 06/MEDS-24 - STATISTICA MEDICA, IGIENE GENERALE E APPLICATA E SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE, PEDIATRICHE E OSTETRICO-GINECOLOGICHE E NEONATALI
Professore associato
No Results Found
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.4.5.0