Si presuppongono quelle competenze umanistiche fondamentali che sono normalmente assicurate a livello di insegnamento medio-superiore (in particolare: conoscenze di base degli autori, delle competenze e delle problematiche di filosofia occidentale dall'antichità all'età contemporanea). Tuttavia, ai fini della individuazione di eventuali obblighi formativi aggiuntivi, il Consiglio didattico può deliberare annualmente sullo svolgimento di prove di valutazione-orientamento e sulle modalità della loro attuazione.
Esame finale
La prova finale consiste nell'elaborazione, sotto la guida di un docente, di un testo scritto e nella discussione orale di questo testo di fronte ad un'apposita commissione di laurea (8 crediti), nonché nella verifica della conoscenza della lingua straniera prescelta.
