SOCIAL SCIENCES FOR GLOBAL CHALLENGES

Il corso intende offrire gli strumenti interdisciplinari delle scienze sociali e dell'amministrazione per comprendere le cause, la natura e gli sviluppi di sfide globali di carattere politico, economico, demografico, sanitario e climatico che hanno un impatto sulle società contemporanee a tutti i livelli (locale, nazionale e sovranazionale) in maniera sempre più diffusa e frequente, insieme alle competenze organizzative per agire efficacemente nel comparto delle amministrazioni pubbliche, delle organizzazioni internazionali e nazionali e del terzo settore. La capacità delle scienze sociali di rendere conto delle connessioni tra livello locale e globale, di mettere in dialogo dimensioni amministrative, giuridiche, economiche, politiche, sanitarie e ambientali che non sempre comunicano tra loro e di cogliere le implicazioni che questi processi hanno nelle vite dei singoli e dei gruppi è sempre più richiesta da parte degli organismi internazionali e delle amministrazioni che vogliono elaborare strategie e risposte a problemi che oggi coinvolgono un numero crescente di persone e comunità. Il corso formerà esperti capaci di contribuire all'efficacia e all'eccellenza operativa di enti pubblici e privati a livello internazionale, con particolare riferimento a quelle realtà che si occupano di temi legati a sfide socio-politiche di carattere globale (quali, ad esempio, il cambiamento climatico, la biodiversità, la salute, le crescenti ineguaglianze, le migrazioni, l'invecchiamento della popolazione, ecc). La formazione offerta è orientata a fornire allo studente gli strumenti necessari ad analizzare e gestire le questioni giuridiche, sociali, politiche ed economiche delle organizzazioni complesse e a formare giudizi critici per interpretare la direzione dei cambiamenti in atto, con riferimento ai modelli organizzativi sia delle organizzazioni internazionali sia delle principali strutture private, chiamate a svolgere sempre più rilevanti interessi pubblici (imprese di servizio, associazioni non-profit, imprese sociali, ecc.). Il percorso formativo comprende lo sviluppo di competenze multidisciplinari negli ambiti storico, politico, statistico, giuridico, sociologico, economico, antropologico e linguistico, con l'aggiunta di competenze matematiche, epidemiologiche e legate agli studi della complessità:

A) Area Storica - Politica - Sociale: il corso offrirà al primo anno le basi teoriche e metodologiche generali della storia contemporanea, della scienza politica, della sociologia e dell'antropologia, offrendo approfondimenti su come queste discipline interpretano fenomeni di carattere globale e il loro impatto a livello locale. Negli anni successivi al primo questi strumenti teorici e metodologici saranno declinati rispetto alle questioni dell'ambiente, della biodiversità e della salute.
B) Area Giuridica: gli insegnamenti afferenti a questa area garantiranno agli studenti un'adeguata formazione di base sugli aspetti giuridici che sottendono questioni legate alla comunicazione delle emergenze, alla sostenibilità ambientale e alla salute, analizzando i quadri normativi locali e internazionali che permeano e articolano le politiche pubbliche di questi ambiti.
C) Area Economica: anche su questo versante si forniscono tanto le basi dell'economia quanto competenze più approfondite in merito ai temi della globalizzazione, della sostenibilità e della gestione delle crisi.
D) Area Linguistica: il corso, interamente erogato in lingua inglese, offrirà un insegnamento obbligatorio al primo anno per rafforzare le competenze di comunicazione specialistica e professionale in inglese. Gli studenti apprenderanno poi un'ulteriore lingua europea o extra-europea tra le molte offerte dall'Ateneo.
E) Area Statistico-demografica e Matematica: il percorso offre sia conoscenze matematiche di base utili a comprendere modelli statistici applicati alle scienze sociali sia conoscenze più dettagliate in merito alla raccolta e lettura di dati complessi.

Il laureato svilupperà inoltre le abilità linguistiche e di comunicazione necessarie a saper trasmettere le informazioni e gli obiettivi progettuali in
contesti accademici e non, tanto in Italia quanto all'estero. Queste abilità saranno sviluppate anche grazie alla possibilità di partecipare ai molti
programmi di mobilità internazionale (Erasmus studio, Erasmus traineeship, scambi verso gli Stati Uniti e altri Paesi extra-europei) offerti dall'Università di Pavia. Per gli studenti stranieri è prevista un'attività formativa per l'apprendimento della lingua italiana. Il laureato svilupperà e perfezionerà la capacità di approfondire in autonomia temi di carattere complesso e articolato attraverso l'uso critico di una molteplicità di fonti; sarà inoltre in grado di ampliare e consolidare le conoscenze acquisite e avrà sviluppato la flessibilità necessaria ad acquisirne di nuove.
II corso di studi offre sia una formazione di base (attraverso gli insegnamenti del primo anno che offrono gli strumenti teorici fondamentali delle singole discipline) sia una formazione maggiormente caratterizzante, grazie a insegnamenti che permettono allo studente di acquisire (nel secondo e terzo anno) una preparazione più approfondita delle tematiche che caratterizzano il corso di laurea.
Le attività formative del corso di studi sono altresì mirate a consentire l'acquisizione di competenze trasversali utili a operare in contesti multidisciplinari e internazionali, a promuovere il lavoro in team e a contestualizzare le esigenze e le problematiche delle istituzioni in cui operano, contribuendo a individuare le soluzioni più adeguate.
Il percorso formativo garantisce un'ampia possibilità di scelta allo studente, dimostrata dall'elevato numero di crediti liberi e dalla possibilità di scelta tra insegnamenti differenti. Sono previsti inoltre 6 crediti formativi per tirocini e stage formativi presso qualificati enti nazionali e internazionali finalizzati allo sviluppo e all'acquisizione di esperienze professionali nei settori pertinenti ai temi del corso. Il percorso formativo si completerà alla fine del terzo anno con l'elaborato finale di tesi.