Publication Date:
2017
abstract:
Il volume, a cura di Monica Ferrari e Matteo Morandi, accoglie e sviluppa gli esiti di un itinerario pluriennale di ricerca sulla "lezione delle cose", ovvero sul valore formativo di oggetti caricati di senso da pratiche d'uso in un ambiente culturalmente orientato. I contributi di diversi autori discutono criticamente varie tipologie di documenti e materiali educativi.
Iris type:
7.1 Curatela
Keywords:
"lezione delle cose", storia dell'educazione, storia delle pratiche educative, storia della didattica, analisi di strumenti e materiali pedagogici
List of contributors: