Rilevare le caratteristiche organizzative e gestionali dei nidi e delle scuole dell'infanzia: storia e fisionomia di una batteria di questionari

Viene discussa una batteria di questionari per la rilevazione delle caratteristiche organizzative e gestionali degli asili nido e delle scuole dell'infanzia presentando: il percorso di costruzione dei questionari, realizzato da un gruppo di lavoro afferente al "Laboratorio di valutazione e sperimentazione dei processi educativi" - Dipartimento di Filosofia dell'Università di Pavia; i questionari e il loro significato, anche in termini di valutazione della qualità educativa