La costruzione del portfolio come ricerca di identità e di consapevolezza educativa
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2006
Abstract:
Il portfolio alla scuola dell'infanzia come strumento di progettazione educativa, di autoriflessione metacognitiva per il bambino, di comunicazione con i genitori
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
PORTFOLIO; SCUOLA DELL'INFANZIA; PROGETTAZIONE EDUCATIVA; AUTOVALUTAZIONE FORMATIVA; COMUNICAZIONE CON I GENITORI.
Elenco autori:
Savio, Donatella
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Titolo del libro:
Il portfolio alla scuola dell'infanzia