Plusdotazione e scuola inclusiva. Modelli, percorsi e strategie di intervento

Chapter
Publication Date:
2019
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
List of contributors:
Authors of the University:
Handle:
https://iris.unipv.it/handle/11571/1498046
Book title:
Plusdotazione e scuola inclusiva. Modelli percorsi e strategie di intervento