La scuola primaria trilingue oggi: esperienze didattiche dalla voce delle/degli insegnanti
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2024
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
analisi pedagogica
Elenco autori:
Ferrari, Monica
Link alla scheda completa:
Titolo del libro:
Storie di inclusione. Il trilinguismo nella scuola dell'infanzia e primaria nelle valli ladine in provincia di Bolzano