L’interpretazione giudiziale: il caso della l. 40/2004 e i profili di costituzionalità

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2009
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Link alla scheda completa:
https://iris.unipv.it/handle/11571/282512
Titolo del libro:
Scuola DUEMILA digital