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  1. Insegnamenti

507815 - LABORATORI PROFESSIONALI III ANNO

insegnamento
ID:
507815
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Anno:
2024
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (03/03/2025 - 06/06/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

• Conoscere e sperimentare i principali strumenti compensativi e dispensativi per bambini e ragazzi con disturbo specifico di apprendimento.
• Conoscere un possibile metodo di studio e saper creare mappe concettuali a supporto della didattica.

Prerequisiti

Conoscenze sul Disturbo Specifico dell’Apprendimento: criteri diagnostici e principi di trattamento.

Metodi didattici

Lezioni teoriche frontali, esercitazioni pratiche e utilizzo degli strumenti compensativi, discussione di casi clinici

Verifica Apprendimento

In itinere.

Testi

"Competenze compensative: tecnologie e strategie per l'autonomia scolastica degli alunni con dislessia e altri DSA" Flavio Fogarolo, Caterina Scapin Edizioni Erickson, 2010 Consensus conference 2006-2007
“DSA Documento d’intesa, PARCC, 2011

“Buone Pratiche Clinico-assistenziali nella gestione dei DSA”, a cura di Progetto Linee Guida DSA 2018.
Guida sulla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento - Aggiornamento ed integrazioni Novembre 2021
"Tecnologie digitali e DSA" a cura di Gianluca Schiavo, Nadia Mana, Ornella Mich e Maria Arici - Iprase

Contenuti

- Compensare e dispensare in lettura, scrittura e calcolo.
- Presentazione e utilizzo di alcuni strumenti compensativi
- La didattica personalizzata e il PDP

Lingua Insegnamento

Italiano

Corsi

Corsi

LOGOPEDIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI LOGOPEDISTA) 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

IACCHERI GIULIA
Docente
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