510277 - ELEMENTI DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO EMOTIVO E RELAZIONALE PER LE SCIENZE UMANE

(1) Obiettivi formativi. Il corso ha come obiettivo principale quello di offrire conoscenze e strumenti teorico-applicativi nell’ambito dello sviluppo relazionale e socio-emotivo, con particolare attenzione al ruolo della genitorialità, del temperamento a all’interazione tra individuo e ambiente. Un obiettivo secondario è quello di permettere a studentesse e studenti di sperimentare in modo guidato le modalità e gli ambiti applicativi dei contenuti appresi. (2) Risultati di apprendimento attesi (in riferimento ai descrittori di Dublino). Al termine del corso, studentesse e studenti saranno in grado di: descrivere le caratteristiche dello sviluppo emotivo e relazionale, con particolare attenzione a contenuti quali la regolazione emotiva, la competenza emotiva, e i legami di attaccamento (Conoscenze); individuare i fattori e i meccanismi che influenzano lo sviluppo socio-emotivo all’interno della famiglia e nelle principali relazioni affettive (Capacità di applicare conoscenze); analizzare criticamente le problematiche emotivo-relazionali più comuni nei contesti familiari ed educativi (Autonomia di giudizio); utilizzare un linguaggio adeguato e specifico per descrivere costrutti psicologici relativi allo sviluppo socio-emotivo ( Abilità comunicative); integrare in modo autonomo i materiali teorici e applicativi del corso (Capacità di apprendimento).