508624 - SVILUPPO SOCIO-EMOTIVO

Il corso presenta le linee di sviluppo tipico e atipico delle competenze socio-emotive illustrando come le emozioni e le relazioni significative si definiscono e costruiscono nel corso del ciclo di vita. Partendo dai processi evolutivi delle relazioni emotive significative verranno presentati i legami di attaccamento quali luoghi di costruzione delle competenze emotive e relazionali, illustrandone le caratteristiche nel bambino nell’adolescente e nell’adulto, sia in percorsi tipici che atipici (ad esempio problematiche comportamentali). Una parte del corso si occuperà, in particolare, del legame tra sviluppo socio-emotivo e sviluppo morale, intendendo con quest’ultimo un processo che necessita delle competenze emotive atte a sostenere un adeguato processo di riconoscimento e di valorizzazione dell’altro quale precondizione per l’accettazione delle regole e del rispetto interpersonale. Verranno presentati alcuni strumenti di valutazione e discusse le implicazioni metodologiche e applicative degli aspetti teorici presentati. Si illustreranno inoltre alcuni interventi nell'ambito del contesto scolastico e familiare e si discuterà del ruolo e dei possibili sbocchi occupazionali e applicativi dello psicologo esperto in interventi sullo sviluppo. I contenuti del corso trovano naturale integrazione con i contenuti presentati nel CPG della laurea Magistrale "Valutazione dello sviluppo socio-emotivo tipico e atipico";. Sono inoltre affini ai progetti del Laboratorio per la psicologia dell'Attaccamento e il sostegno alla Genitorialità LAG (http://lag.unipv.it ), sui quali la docente concorda eventuali tesi di laurea. Per favorire il dialogo con il mondo del alvoro, Il corso ospita una lezione monografica sul tema della comunicazione psicologica della diagnosi oncologica con i minori in collaborazione con AIRC e Istituto Tumori di MIlano