ID:
510055
Durata (ore):
55
CFU:
6
SSD:
FISICA TECNICA AMBIENTALE
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (01/03/2027 - 11/06/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire una comprensione sistematica e applicata delle grandezze fisiche e dei processi energetici che regolano il comportamento termico degli edifici. Gli studenti saranno accompagnati nell'acquisizione delle conoscenze fondamentali relative alla termodinamica, ai fenomeni di trasmissione del calore, alle trasformazioni energetiche, alla psicrometria e ai principi di comfort termoigrometrico e illuminotecnico, con continui riferimenti alle applicazioni edilizie. Agli studenti sarà richiesto di comprendere in modo critico il funzionamento energetico degli elementi costruttivi (ad es. parete, sistema a cappotto, copertura ventilata, tetto verde, facciata continua, brise‑soleil), integrando aspetti storici, grafici e di calcolo. Il corso dedica particolare attenzione alla comprensione dei principi fondamentali della fisica tecnica, che sono ritenuti indispensabili per affrontare con efficacia il successivo “Laboratorio di Certificazione Energetica”. Quest’ultimo, essendo strutturato con un’impostazione analoga a quella dei corsi professionali per la certificazione energetica, richiede una solida conoscenza preliminare delle nozioni di base che vengono sistematicamente recuperate e riorganizzate in questo corso. Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
• Analizzare e modellare i bilanci di energia e di massa in ambienti confinati e componenti edilizi, utilizzando approcci avanzati di fisica tecnica e strumenti di rappresentazione grafica per interpretare fenomeni complessi;
• Effettuare calcoli di trasmittanza termica e stimare i flussi di calore in regime stazionario;
• Valutare i fenomeni igrometrici e le condizioni di comfort termico;
• Valutare l’impatto delle scelte costruttive sulle prestazioni energetiche dell’involucro, integrando metodi manuali, digitali e comparativi;
• Utilizzare i concetti appresi come base metodologica per affrontare le applicazioni proposte nel “Laboratorio Certificazione Energetica”.
• Analizzare e modellare i bilanci di energia e di massa in ambienti confinati e componenti edilizi, utilizzando approcci avanzati di fisica tecnica e strumenti di rappresentazione grafica per interpretare fenomeni complessi;
• Effettuare calcoli di trasmittanza termica e stimare i flussi di calore in regime stazionario;
• Valutare i fenomeni igrometrici e le condizioni di comfort termico;
• Valutare l’impatto delle scelte costruttive sulle prestazioni energetiche dell’involucro, integrando metodi manuali, digitali e comparativi;
• Utilizzare i concetti appresi come base metodologica per affrontare le applicazioni proposte nel “Laboratorio Certificazione Energetica”.
Prerequisiti
Per frequentare con profitto il corso è consigliabile avere una conoscenza di base dei principi della termodinamica, della trasmissione del calore e delle grandezze fisiche fondamentali (temperatura e umidità relativa dell’aria, pressione). È inoltre richiesta familiarità con il calcolo algebrico e con la formulazione e l’interpretazione di semplici relazioni quantitative tra le grandezze fisiche. Al fine di consolidare le competenze propedeutiche e di compensare eventuali lacune pregresse, sulla piattaforma didattica sarà resa disponibile una selezione di materiali introduttivi appositamente curati.
Metodi didattici
Il corso integra lezioni teoriche, attività interattive e applicazioni pratiche in un ambiente di apprendimento dinamico e partecipativo. Le sessioni in aula combinano momenti di esposizione teorica, discussione guidata, esercitazioni collaborative, presentazioni strutturate e risoluzione assistita di problemi. L’impianto pedagogico incoraggia la partecipazione, la costruzione condivisa della conoscenza e lo sviluppo di competenze avanzate di analisi, sintesi e valutazione critica.
Verifica Apprendimento
L’apprendimento verrà valutato attraverso un esame orale finalizzato a verificare la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di applicarli a scenari reali, complessi e interdisciplinari. Il percorso formativo per gli studenti frequentanti include valutazioni intermedie che combinano sessioni di peer‑to‑peer learning, discussioni di gruppo strutturate, esercitazioni pratiche e momenti di riflessione guidata sui processi di progettazione energetica, insieme a attività di monitoraggio formativo del progresso.
L’approccio didattico integra fisica tecnica, sostenibilità ambientale, tecnologia costruttiva, calcolo e disegno grafico, promuovendo la costruzione condivisa della conoscenza e il confronto tra prospettive diverse.
Gli studenti frequentanti possono inoltre sviluppare un’esercitazione applicativa di fisica tecnica sugli elementi tecnologici dell’edificio, che verrà discussa con il docente all’interno di un ciclo strutturato di feedback.
La valutazione finale considera la partecipazione attiva, la qualità dei contributi collaborativi, la capacità di integrare metodi analitici e progettuali e l’impegno dimostrato nelle attività svolte in aula.
L’approccio didattico integra fisica tecnica, sostenibilità ambientale, tecnologia costruttiva, calcolo e disegno grafico, promuovendo la costruzione condivisa della conoscenza e il confronto tra prospettive diverse.
Gli studenti frequentanti possono inoltre sviluppare un’esercitazione applicativa di fisica tecnica sugli elementi tecnologici dell’edificio, che verrà discussa con il docente all’interno di un ciclo strutturato di feedback.
La valutazione finale considera la partecipazione attiva, la qualità dei contributi collaborativi, la capacità di integrare metodi analitici e progettuali e l’impegno dimostrato nelle attività svolte in aula.
Testi
Dispense e materiali didattici messi a disposizione dai docenti tramite la piattaforma KIRO.
Contenuti
Il corso è articolato in tre unità tematiche principali:
Parte 1. Termodinamica e bilancio energetico dell’edificio
La prima parte del corso affronta i concetti fondamentali di termodinamica applicata agli edifici e all'ambiente. L'obiettivo è fornire le basi per comprendere i processi energetici che influenzano il comportamento termofisico degli edifici. Le tematiche trattate sono:
• Sistema termodinamico (grandezze intensive ed estensive, spinta ascensionale, flussi energetici all'interno di un sistema);
• Energia e lavoro (calore specifico, trasformazioni termodinamiche, applicazioni pratiche basate sul I Principio della Termodinamica);
• Gas perfetti (legge dei gas ideali, proprietà termiche dei gas perfetti, calcolo di come reagiscono a variazioni di pressione, volume e temperatura).
Parte 2. Trasmissione del calore nei componenti edilizi
La seconda parte del corso approfondisce i meccanismi di trasmissione del calore e le modalità di trasferimento dell'energia termica negli edifici, con attenzione alle prestazioni energetiche dei componenti edilizi. Gli studenti acquisiranno competenze nel calcolo della trasmittanza termica e nella valutazione del comportamento termico dell'involucro edilizio in diverse condizioni operative. Le tematiche trattate sono:
• Meccanismi di trasmissione del calore (conduzione, convezione e irraggiamento);
• Parametri fisici per valutare le prestazioni energetiche dell'involucro edilizio (trasmittanza termica, sfasamento termico, attenuazione termica, fattore solare, indice di selettività spettrale, trasmissione luminosa ed energetica);
• Proprietà termiche dei materiali da costruzione (isolanti termici, coperture, pareti, ecc.) per ottimizzare l'efficienza energetica degli edifici in diverse condizioni climatiche;
• Efficienza energetica delle tecnologie di involucro edilizio opaco (es. sistema cappotto, parete ventilata, parete verde, tetto verde, etc.) e trasparente (sistema finestra integrato, TIM’s, veneziana, etc.);
• Esercitazioni pratiche sul calcolo della trasmittanza termica (U‑value) di diversi componenti edilizi (pareti, tetti, serramenti), sia manualmente sia tramite software dedicati, con successiva analisi critica e interpretazione dei risultati ottenuti.
Parte 3. Psicrometria e comfort ambientale
La terza parte del corso si concentra sulla termoigrometria e sul benessere ambientale. Gli studenti acquisiranno competenze nella gestione dell'umidità, del comfort termico e della qualità dell'aria interna (IAQ). Tematiche affrontate sono:
• Psicrometria e grandezze dell'aria umida (es. umidità relativa, grado igrometrico, entalpia e temperatura di bulbo umido);
• Comfort termico, visivo e qualità dell'aria, esaminando i parametri di comfort (es. temperatura operativa, velocità dell’aria, umidità relativa), i fattori che influenzano il disagio termico locale e le strategie per migliorare la qualità dell'aria interna.
Parte 1. Termodinamica e bilancio energetico dell’edificio
La prima parte del corso affronta i concetti fondamentali di termodinamica applicata agli edifici e all'ambiente. L'obiettivo è fornire le basi per comprendere i processi energetici che influenzano il comportamento termofisico degli edifici. Le tematiche trattate sono:
• Sistema termodinamico (grandezze intensive ed estensive, spinta ascensionale, flussi energetici all'interno di un sistema);
• Energia e lavoro (calore specifico, trasformazioni termodinamiche, applicazioni pratiche basate sul I Principio della Termodinamica);
• Gas perfetti (legge dei gas ideali, proprietà termiche dei gas perfetti, calcolo di come reagiscono a variazioni di pressione, volume e temperatura).
Parte 2. Trasmissione del calore nei componenti edilizi
La seconda parte del corso approfondisce i meccanismi di trasmissione del calore e le modalità di trasferimento dell'energia termica negli edifici, con attenzione alle prestazioni energetiche dei componenti edilizi. Gli studenti acquisiranno competenze nel calcolo della trasmittanza termica e nella valutazione del comportamento termico dell'involucro edilizio in diverse condizioni operative. Le tematiche trattate sono:
• Meccanismi di trasmissione del calore (conduzione, convezione e irraggiamento);
• Parametri fisici per valutare le prestazioni energetiche dell'involucro edilizio (trasmittanza termica, sfasamento termico, attenuazione termica, fattore solare, indice di selettività spettrale, trasmissione luminosa ed energetica);
• Proprietà termiche dei materiali da costruzione (isolanti termici, coperture, pareti, ecc.) per ottimizzare l'efficienza energetica degli edifici in diverse condizioni climatiche;
• Efficienza energetica delle tecnologie di involucro edilizio opaco (es. sistema cappotto, parete ventilata, parete verde, tetto verde, etc.) e trasparente (sistema finestra integrato, TIM’s, veneziana, etc.);
• Esercitazioni pratiche sul calcolo della trasmittanza termica (U‑value) di diversi componenti edilizi (pareti, tetti, serramenti), sia manualmente sia tramite software dedicati, con successiva analisi critica e interpretazione dei risultati ottenuti.
Parte 3. Psicrometria e comfort ambientale
La terza parte del corso si concentra sulla termoigrometria e sul benessere ambientale. Gli studenti acquisiranno competenze nella gestione dell'umidità, del comfort termico e della qualità dell'aria interna (IAQ). Tematiche affrontate sono:
• Psicrometria e grandezze dell'aria umida (es. umidità relativa, grado igrometrico, entalpia e temperatura di bulbo umido);
• Comfort termico, visivo e qualità dell'aria, esaminando i parametri di comfort (es. temperatura operativa, velocità dell’aria, umidità relativa), i fattori che influenzano il disagio termico locale e le strategie per migliorare la qualità dell'aria interna.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
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