ID:
510052
Durata (ore):
80
CFU:
6
SSD:
Indefinito/Interdisciplinare
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (01/03/2027 - 11/06/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il Laboratorio di Certificazione Energetica (Lab CertEn) è un insegnamento a carattere fortemente applicativo, finalizzato all’utilizzo delle conoscenze di termofisica dell’edificio e di impianti termici nella valutazione, progettazione e certificazione energetica degli edifici, sia di nuova costruzione sia esistenti.
Il programma comprende i contenuti previsti per il percorso formativo dei certificatori energetici accreditato da Regione Lombardia. L’ampiezza degli argomenti affrontati è quindi funzionale all’acquisizione di competenze direttamente utilizzabili nella professione tecnica, dalla valutazione delle prestazioni energetiche alla redazione della certificazione, dall’analisi dell’involucro e degli impianti alla diagnosi energetica e alla valutazione degli interventi di riqualificazione.
Al termine del corso lo studente può essere in grado di:
applicare le procedure per la valutazione e la certificazione energetica degli edifici;
utilizzare la normativa tecnica e legislativa di riferimento;
analizzare il comportamento energetico del sistema edificio-impianto;
individuare e valutare soluzioni per il miglioramento delle prestazioni energetiche di edifici nuovi ed esistenti;
affrontare applicazioni relative a involucro, impianti, fonti rinnovabili, comfort e ventilazione;
utilizzare strumenti informatici e software di calcolo e simulazione a supporto della valutazione energetica;
condurre analisi e diagnosi energetiche e impostare interventi di retrofit;
predisporre elaborazioni e documentazione tecnica coerenti con le procedure utilizzate nella pratica professionale della certificazione energetica.
Per gli studenti che intendono intraprendere il percorso per diventare certificatori energetici in Regione Lombardia e che, in relazione ai propri requisiti, devono seguire uno specifico corso di formazione, il Lab CertEn consente, alle condizioni previste dalla procedura regionale, di acquisire la formazione necessaria per l’accesso all’esame CENED di Regione Lombardia.
Il programma comprende i contenuti previsti per il percorso formativo dei certificatori energetici accreditato da Regione Lombardia. L’ampiezza degli argomenti affrontati è quindi funzionale all’acquisizione di competenze direttamente utilizzabili nella professione tecnica, dalla valutazione delle prestazioni energetiche alla redazione della certificazione, dall’analisi dell’involucro e degli impianti alla diagnosi energetica e alla valutazione degli interventi di riqualificazione.
Al termine del corso lo studente può essere in grado di:
applicare le procedure per la valutazione e la certificazione energetica degli edifici;
utilizzare la normativa tecnica e legislativa di riferimento;
analizzare il comportamento energetico del sistema edificio-impianto;
individuare e valutare soluzioni per il miglioramento delle prestazioni energetiche di edifici nuovi ed esistenti;
affrontare applicazioni relative a involucro, impianti, fonti rinnovabili, comfort e ventilazione;
utilizzare strumenti informatici e software di calcolo e simulazione a supporto della valutazione energetica;
condurre analisi e diagnosi energetiche e impostare interventi di retrofit;
predisporre elaborazioni e documentazione tecnica coerenti con le procedure utilizzate nella pratica professionale della certificazione energetica.
Per gli studenti che intendono intraprendere il percorso per diventare certificatori energetici in Regione Lombardia e che, in relazione ai propri requisiti, devono seguire uno specifico corso di formazione, il Lab CertEn consente, alle condizioni previste dalla procedura regionale, di acquisire la formazione necessaria per l’accesso all’esame CENED di Regione Lombardia.
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze di base di matematica e fisica e una conoscenza generale delle tecnologie dell’involucro edilizio. È utile avere acquisito i principi fondamentali della termodinamica e della trasmissione del calore, con particolare riferimento ai bilanci energetici, agli scambi termici attraverso l’involucro edilizio e alle principali grandezze termofisiche. Durante il Laboratorio vengono comunque richiamati i concetti di termofisica dell’edificio e di impianti termici funzionali allo svolgimento delle attività.
Metodi didattici
Le attività didattiche comprendono lezioni frontali, attività applicative e di laboratorio, utilizzo di strumenti informatici, test di autovalutazione e sviluppo guidato di esercitazioni. Le attività didattiche hanno un’impostazione progressiva e applicativa. Durante il corso vengono proposti test di autovalutazione relativi agli argomenti via via affrontati, utilizzati anche in aula per verificare la comprensione dei contenuti e chiarire eventuali criticità. I test rimangono disponibili sulla piattaforma KIRO e consentono agli studenti di verificare progressivamente il proprio livello di preparazione, familiarizzando con tipologia e contenuti della prova d’esame. Per gli studenti interessati al percorso di certificazione regionale sono inoltre disponibili specifiche attività e test di preparazione all’esame CENED.
È prevista un’esercitazione individuale sui ponti termici, sviluppata su un caso studio assegnato a ciascuno studente. L’attività viene svolta prevalentemente in aula e riguarda la determinazione dei parametri caratteristici dei disperdimenti termici attraverso i ponti termici, l’utilizzo di metodi semplificati per la determinazione della trasmittanza termica lineare e l’applicazione di un metodo di calcolo dettagliato mediante simulazione bidimensionale (software THERM).
L’esercitazione comprende simulazioni e calcoli relativi al caso studio assegnato, il confronto tra la configurazione iniziale e una configurazione corretta e la predisposizione di una relazione tecnica di presentazione e discussione dei risultati. La consegna dell’esercitazione è necessaria per l’accesso all’esame.
È prevista un’esercitazione individuale sui ponti termici, sviluppata su un caso studio assegnato a ciascuno studente. L’attività viene svolta prevalentemente in aula e riguarda la determinazione dei parametri caratteristici dei disperdimenti termici attraverso i ponti termici, l’utilizzo di metodi semplificati per la determinazione della trasmittanza termica lineare e l’applicazione di un metodo di calcolo dettagliato mediante simulazione bidimensionale (software THERM).
L’esercitazione comprende simulazioni e calcoli relativi al caso studio assegnato, il confronto tra la configurazione iniziale e una configurazione corretta e la predisposizione di una relazione tecnica di presentazione e discussione dei risultati. La consegna dell’esercitazione è necessaria per l’accesso all’esame.
Verifica Apprendimento
L’accesso alla prova d’esame è subordinato alla consegna dell’esercitazione individuale sui ponti termici, sviluppata mediante software THERM sul caso studio assegnato.
L’esercitazione costituisce parte integrante dell’esame e viene valutata fino a un massimo di 6 punti. La valutazione tiene conto della corretta impostazione dei calcoli e delle simulazioni, della completezza e chiarezza della relazione, della correttezza delle elaborazioni e della capacità di analizzare e interpretare i risultati ottenuti.
La consegna comprende la relazione tecnica, il file di calcolo analitico e i file di simulazione relativi alla configurazione iniziale e alla configurazione corretta del ponte termico. Le modalità e le scadenze di consegna sono indicate sulla piattaforma KIRO.
La prova d’esame si svolge su postazione informatica ed è articolata in due parti:
due domande di teoria, con durata indicativa di 40 minuti, fino a un massimo di 13 punti;
30 quiz a risposta multipla, con durata indicativa di 40 minuti, fino a un massimo di 13 punti.
La prova d’esame consente quindi di conseguire complessivamente fino a 26 punti.
Per il superamento della prova è necessario conseguire almeno 6 punti in ciascuna delle due parti. In caso contrario la prova non è superata.
Il voto finale è determinato tenendo conto del punteggio conseguito nella prova d’esame e della valutazione dell’esercitazione, fino a 30/30.
Durante la prova non è consentita la consultazione di documentazione personale. Le formule, i grafici e le tabelle necessari sono inseriti nel testo della prova o forniti in aula. Le risposte errate o non date nei quiz attribuiscono punteggio zero.
I risultati della prova scritta sono comunicati via e-mail. A seguito della prova scritta, può essere richiesta una prova orale a giudizio insindacabile della docente. Quando richiesta, la prova orale si svolge entro il giorno successivo alla prova scritta, salvo indisponibilità della docente, e può riguardare il programma del corso, l’esercitazione svolta e gli argomenti oggetto della prova scritta.
L’esercitazione costituisce parte integrante dell’esame e viene valutata fino a un massimo di 6 punti. La valutazione tiene conto della corretta impostazione dei calcoli e delle simulazioni, della completezza e chiarezza della relazione, della correttezza delle elaborazioni e della capacità di analizzare e interpretare i risultati ottenuti.
La consegna comprende la relazione tecnica, il file di calcolo analitico e i file di simulazione relativi alla configurazione iniziale e alla configurazione corretta del ponte termico. Le modalità e le scadenze di consegna sono indicate sulla piattaforma KIRO.
La prova d’esame si svolge su postazione informatica ed è articolata in due parti:
due domande di teoria, con durata indicativa di 40 minuti, fino a un massimo di 13 punti;
30 quiz a risposta multipla, con durata indicativa di 40 minuti, fino a un massimo di 13 punti.
La prova d’esame consente quindi di conseguire complessivamente fino a 26 punti.
Per il superamento della prova è necessario conseguire almeno 6 punti in ciascuna delle due parti. In caso contrario la prova non è superata.
Il voto finale è determinato tenendo conto del punteggio conseguito nella prova d’esame e della valutazione dell’esercitazione, fino a 30/30.
Durante la prova non è consentita la consultazione di documentazione personale. Le formule, i grafici e le tabelle necessari sono inseriti nel testo della prova o forniti in aula. Le risposte errate o non date nei quiz attribuiscono punteggio zero.
I risultati della prova scritta sono comunicati via e-mail. A seguito della prova scritta, può essere richiesta una prova orale a giudizio insindacabile della docente. Quando richiesta, la prova orale si svolge entro il giorno successivo alla prova scritta, salvo indisponibilità della docente, e può riguardare il programma del corso, l’esercitazione svolta e gli argomenti oggetto della prova scritta.
Testi
Sono forniti materiali didattici e di approfondimento, documentazione tecnica, normativa e legislativa, resi disponibili sulla piattaforma KIRO.
Per gli aspetti relativi alla certificazione energetica degli edifici si fa riferimento alla documentazione ufficiale nazionale e regionale, con particolare riferimento alle disposizioni e alle procedure adottate da Regione Lombardia e CENED, compreso il DDUO 18 dicembre 2019, n. 18546, e alla relativa documentazione tecnica e applicativa.
Sono inoltre messi a disposizione documenti e materiali di approfondimento relativi alla normativa europea e nazionale sull’efficienza energetica degli edifici, alle norme tecniche richiamate nel corso, alle procedure di calcolo e certificazione, agli impianti e ai sistemi di regolazione, nonché materiali tecnici relativi all’involucro edilizio e ai ponti termici. Tra le risorse utilizzate rientrano anche documentazione ENEA, materiali CENED, manuali e guide tecniche di supporto alle applicazioni svolte durante il corso.
Per le esercitazioni sono forniti specifici materiali applicativi, documentazione tecnica e indicazioni operative per l’utilizzo degli strumenti e dei software impiegati.
Eventuali aggiornamenti, integrazioni o nuove versioni dei materiali e dei riferimenti utilizzati vengono progressivamente resi disponibili sulla piattaforma KIRO durante lo svolgimento del corso.
Per gli aspetti relativi alla certificazione energetica degli edifici si fa riferimento alla documentazione ufficiale nazionale e regionale, con particolare riferimento alle disposizioni e alle procedure adottate da Regione Lombardia e CENED, compreso il DDUO 18 dicembre 2019, n. 18546, e alla relativa documentazione tecnica e applicativa.
Sono inoltre messi a disposizione documenti e materiali di approfondimento relativi alla normativa europea e nazionale sull’efficienza energetica degli edifici, alle norme tecniche richiamate nel corso, alle procedure di calcolo e certificazione, agli impianti e ai sistemi di regolazione, nonché materiali tecnici relativi all’involucro edilizio e ai ponti termici. Tra le risorse utilizzate rientrano anche documentazione ENEA, materiali CENED, manuali e guide tecniche di supporto alle applicazioni svolte durante il corso.
Per le esercitazioni sono forniti specifici materiali applicativi, documentazione tecnica e indicazioni operative per l’utilizzo degli strumenti e dei software impiegati.
Eventuali aggiornamenti, integrazioni o nuove versioni dei materiali e dei riferimenti utilizzati vengono progressivamente resi disponibili sulla piattaforma KIRO durante lo svolgimento del corso.
Contenuti
I° MODULO
a. La legislazione per l'efficienza energetica degli edifici.
b. Le procedure di certificazione.
c. La normativa tecnica.
d. Obblighi e responsabilità del certificatore.
II° MODULO
e. Il bilancio energetico del sistema edificio impianto.
f. Il calcolo della prestazione energetica degli edifici.
g. Analisi di sensibilità per le principali variabili che ne influenzano la determinazione.
III° MODULO
h. Analisi tecnico economica degli investimenti.
i. Esercitazioni pratiche con particolare attenzione agli edifici esistenti.
IV° MODULO
Involucro edilizio:
j. le tipologie e le prestazioni energetiche dei componenti;
Soluzioni progettuali e costruttive per l'ottimizzazione:
k. dei nuovi edifici;
l. del miglioramento degli edifici esistenti.
V° MODULO
Impianti termici:
m. fondamenti e prestazione energetiche delle tecnologie tradizionali e innovative;
Soluzioni progettuali e costruttive per l'ottimizzazione
n. dei nuovi impianti;
o. della ristrutturazione degli impianti esistenti.
VI° MODULO
p. L'utilizzo e l'integrazione delle fonti rinnovabili
VII° MODULO
q. Comfort abitativo.
r. La ventilazione naturale e meccanica controllata.
s. L'innovazione tecnologica per la gestione dell'edificio e degli impianti.
VIII° MODULO
t. La diagnosi energetica degli edifici.
u. Esempi applicativi.
v. Esercitazioni all'utilizzo degli strumenti informatici posti a riferimento dalla normativa regionale.
a. La legislazione per l'efficienza energetica degli edifici.
b. Le procedure di certificazione.
c. La normativa tecnica.
d. Obblighi e responsabilità del certificatore.
II° MODULO
e. Il bilancio energetico del sistema edificio impianto.
f. Il calcolo della prestazione energetica degli edifici.
g. Analisi di sensibilità per le principali variabili che ne influenzano la determinazione.
III° MODULO
h. Analisi tecnico economica degli investimenti.
i. Esercitazioni pratiche con particolare attenzione agli edifici esistenti.
IV° MODULO
Involucro edilizio:
j. le tipologie e le prestazioni energetiche dei componenti;
Soluzioni progettuali e costruttive per l'ottimizzazione:
k. dei nuovi edifici;
l. del miglioramento degli edifici esistenti.
V° MODULO
Impianti termici:
m. fondamenti e prestazione energetiche delle tecnologie tradizionali e innovative;
Soluzioni progettuali e costruttive per l'ottimizzazione
n. dei nuovi impianti;
o. della ristrutturazione degli impianti esistenti.
VI° MODULO
p. L'utilizzo e l'integrazione delle fonti rinnovabili
VII° MODULO
q. Comfort abitativo.
r. La ventilazione naturale e meccanica controllata.
s. L'innovazione tecnologica per la gestione dell'edificio e degli impianti.
VIII° MODULO
t. La diagnosi energetica degli edifici.
u. Esempi applicativi.
v. Esercitazioni all'utilizzo degli strumenti informatici posti a riferimento dalla normativa regionale.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Il Laboratorio di Certificazione Energetica (Lab CertEn) si svolge in continuità con il corso di Impianti Termici e Termofisica dell’Edificio (ITED), che lo precede temporalmente. I due insegnamenti sono svolti in sequenza nel secondo semestre.
La frequenza alle attività didattiche non è obbligatoria ai fini dell’esame universitario. Per gli studenti che intendono utilizzare il Lab CertEn anche nell’ambito del percorso CENED di Regione Lombardia, è invece necessario frequentare in presenza almeno l’85% delle ore individuate a tale scopo nel calendario delle lezioni, requisito necessario per ottenere l’attestato di frequenza al corso CENED. Tale attestato costituisce, per gli studenti che rientrano nelle condizioni previste dalla procedura regionale, uno dei requisiti necessari per poter accedere all’esame CENED di Regione Lombardia. L’esame CENED è distinto dall’esame universitario.
La frequenza alle attività didattiche non è obbligatoria ai fini dell’esame universitario. Per gli studenti che intendono utilizzare il Lab CertEn anche nell’ambito del percorso CENED di Regione Lombardia, è invece necessario frequentare in presenza almeno l’85% delle ore individuate a tale scopo nel calendario delle lezioni, requisito necessario per ottenere l’attestato di frequenza al corso CENED. Tale attestato costituisce, per gli studenti che rientrano nelle condizioni previste dalla procedura regionale, uno dei requisiti necessari per poter accedere all’esame CENED di Regione Lombardia. L’esame CENED è distinto dall’esame universitario.
Corsi
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