ID:
507994
Durata (ore):
8
CFU:
1
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Al termine dell’attività formativa lo studente sarà in grado di:
• descrivere le principali patologie cardiologiche di interesse riabilitativo e le diverse fasi del percorso assistenziale;
• riconoscere indicazioni, obiettivi e principali caratteristiche della Cardiologia Riabilitativa e Preventiva (CRP) nei diversi setting assistenziali;
• comprendere i principali elementi della valutazione clinica, funzionale e strumentale del paziente cardiologico utili alla presa in carico riabilitativa;
• identificare i principali criteri di sicurezza, appropriatezza, monitoraggio e progressione dell’esercizio fisico in riabilitazione cardiologica;
• comprendere i principi della prescrizione individualizzata dell’esercizio fisico e la sua integrazione nel Progetto e nel Programma Riabilitativo Individuale;
• descrivere il ruolo del fisioterapista nell’équipe interdisciplinare di CRP;
• conoscere finalità e contenuti essenziali della cartella fisioterapica e della documentazione del percorso riabilitativo;
• riconoscere i principali indicatori di esito e gli elementi utili al mantenimento dell’aderenza al programma riabilitativo e di prevenzione secondaria.
• descrivere le principali patologie cardiologiche di interesse riabilitativo e le diverse fasi del percorso assistenziale;
• riconoscere indicazioni, obiettivi e principali caratteristiche della Cardiologia Riabilitativa e Preventiva (CRP) nei diversi setting assistenziali;
• comprendere i principali elementi della valutazione clinica, funzionale e strumentale del paziente cardiologico utili alla presa in carico riabilitativa;
• identificare i principali criteri di sicurezza, appropriatezza, monitoraggio e progressione dell’esercizio fisico in riabilitazione cardiologica;
• comprendere i principi della prescrizione individualizzata dell’esercizio fisico e la sua integrazione nel Progetto e nel Programma Riabilitativo Individuale;
• descrivere il ruolo del fisioterapista nell’équipe interdisciplinare di CRP;
• conoscere finalità e contenuti essenziali della cartella fisioterapica e della documentazione del percorso riabilitativo;
• riconoscere i principali indicatori di esito e gli elementi utili al mantenimento dell’aderenza al programma riabilitativo e di prevenzione secondaria.
Prerequisiti
Conoscenze di base di anatomia e fisiologia dell'apparato cardiovascolare e cardiorespiratorio, principi di chinesiologia e biomeccanica applicati al movimento e nozioni di base di valutazione funzionale.
Metodi didattici
Lezioni frontali con ausili multimediali, integrate da discussione guidata di casi clinico-riabilitativi ed esercitazioni orientate all’interpretazione della valutazione funzionale, alla definizione degli obiettivi e alla costruzione del programma di esercizio.
Verifica Apprendimento
Verifica scritta con domande a risposta multipla, finalizzata a valutare la conoscenza dei contenuti fondamentali, la comprensione dei principi della CRP e la capacità di applicare i concetti di valutazione, appropriatezza e prescrizione dell’esercizio a semplici situazioni clinico-riabilitative.
Testi
Dispense fornite dal docente. La letteratura scientifica e le linee di indirizzo pertinenti agli argomenti trattati saranno indicate dal docente per l’approfondimento
Contenuti
1. Cardiologia Riabilitativa e Preventiva: definizione, finalità, organizzazione e principali caratteristiche del percorso riabilitativo.
2. Principali condizioni cardiologiche di interesse riabilitativo e fasi del percorso assistenziale.
3. Setting riabilitativi: degenza ordinaria, day hospital, ambulatorio e domicilio; continuità assistenziale e mantenimento dell’aderenza.
4. Valutazione del paziente cardiologico: raccolta dei dati clinici, valutazione funzionale e principali elementi della valutazione strumentale rilevanti per la riabilitazione.
5. Gruppi di accesso, criteri di appropriatezza e definizione degli obiettivi riabilitativi.
6. Progetto Riabilitativo Individuale e Programma Riabilitativo Individuale: integrazione degli obiettivi, delle attività e del monitoraggio.
7. Esercizio fisico in CRP: principi generali, componenti della prescrizione, individualizzazione, progressione e monitoraggio della risposta.
8. Somministrazione dell’esercizio nei diversi gruppi di accesso e nei diversi setting, con attenzione agli aspetti di sicurezza.
9. Ruolo del fisioterapista nell’équipe interdisciplinare e comunicazione delle informazioni clinico-riabilitative.
10. Cartella fisioterapica: finalità, struttura documentale e registrazione del percorso effettuato.
11. Valutazione degli esiti: principali dimensioni da monitorare e utilizzo degli outcome per orientare il percorso riabilitativo.
12. Educazione, prevenzione secondaria, promozione dell’autogestione e strategie per favorire l’aderenza nel medio-lungo periodo.
L’attività didattica utilizzerà esempi e brevi casi clinico-riabilitativi per collegare la valutazione, la definizione degli obiettivi, la prescrizione dell’esercizio e la documentazione del percorso.
2. Principali condizioni cardiologiche di interesse riabilitativo e fasi del percorso assistenziale.
3. Setting riabilitativi: degenza ordinaria, day hospital, ambulatorio e domicilio; continuità assistenziale e mantenimento dell’aderenza.
4. Valutazione del paziente cardiologico: raccolta dei dati clinici, valutazione funzionale e principali elementi della valutazione strumentale rilevanti per la riabilitazione.
5. Gruppi di accesso, criteri di appropriatezza e definizione degli obiettivi riabilitativi.
6. Progetto Riabilitativo Individuale e Programma Riabilitativo Individuale: integrazione degli obiettivi, delle attività e del monitoraggio.
7. Esercizio fisico in CRP: principi generali, componenti della prescrizione, individualizzazione, progressione e monitoraggio della risposta.
8. Somministrazione dell’esercizio nei diversi gruppi di accesso e nei diversi setting, con attenzione agli aspetti di sicurezza.
9. Ruolo del fisioterapista nell’équipe interdisciplinare e comunicazione delle informazioni clinico-riabilitative.
10. Cartella fisioterapica: finalità, struttura documentale e registrazione del percorso effettuato.
11. Valutazione degli esiti: principali dimensioni da monitorare e utilizzo degli outcome per orientare il percorso riabilitativo.
12. Educazione, prevenzione secondaria, promozione dell’autogestione e strategie per favorire l’aderenza nel medio-lungo periodo.
L’attività didattica utilizzerà esempi e brevi casi clinico-riabilitativi per collegare la valutazione, la definizione degli obiettivi, la prescrizione dell’esercizio e la documentazione del percorso.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Verrà suggerita letteratura per approfondimento degli argomenti da parte del docente
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