ID:
500926
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
PSICOLOGIA GENERALE
Psicologia generale
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 08/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso introduce gli studenti ai principi e alle principali fasi della ricerca in psicologia sperimentale, dalla formulazione della domanda di ricerca e delle ipotesi alla progettazione dell’esperimento, fino alla raccolta, organizzazione, analisi e interpretazione dei dati. Gli studenti impareranno a identificare variabili, condizioni sperimentali, controlli e caratteristiche del campione, nonché a effettuare ricerche bibliografiche e a utilizzare la letteratura scientifica per sviluppare e motivare una domanda di ricerca. Attraverso esercitazioni pratiche, acquisiranno inoltre competenze di base nella gestione e nell’analisi di dati sperimentali e nella valutazione della relazione tra risultati e ipotesi. I diversi passaggi del processo di ricerca saranno illustrati principalmente attraverso esempi tratti dalla psicologia e dalle neuroscienze della musica.
Prerequisiti
Non vi sono prerequisiti specifici ma è necessaria una buona conoscenza
nell'ambito della psicologia generale e della psicologia dei processi
cognitivi.
nell'ambito della psicologia generale e della psicologia dei processi
cognitivi.
Metodi didattici
Il corso si articolerà in lezioni frontali e seminari dedicati, utilizzando
mezzi informatici di condivisione del materiale e revisione degli elaborati
realizzati nel corso delle esercitazioni. Sarà richiesta la partecipazione
attiva degli studenti nel produrre elaborati ed intervenire nel corso della
lezione. Verranno sostenuti l’apprendimento tra pari e un approccio
cooperativo alla soluzione di problemi.
mezzi informatici di condivisione del materiale e revisione degli elaborati
realizzati nel corso delle esercitazioni. Sarà richiesta la partecipazione
attiva degli studenti nel produrre elaborati ed intervenire nel corso della
lezione. Verranno sostenuti l’apprendimento tra pari e un approccio
cooperativo alla soluzione di problemi.
Verifica Apprendimento
Studenti frequentanti
L’apprendimento sarà verificato attraverso attività ed esercitazioni svolte durante il corso e una prova finale. Le esercitazioni, individuali e di gruppo, saranno dedicate alle diverse fasi della ricerca sperimentale, tra cui ricerca bibliografica, organizzazione e analisi dei dati, interpretazione dei risultati e comunicazione della ricerca scientifica. È richiesta la partecipazione ad almeno quattro esercitazioni.
La prova finale sarà finalizzata a verificare sia l’acquisizione delle conoscenze metodologiche di base sia la capacità di applicarle alla lettura e interpretazione di una ricerca scientifica. In particolare, lo studente dovrà dimostrare di saper riconoscere gli elementi fondamentali di un disegno sperimentale, identificare le variabili indipendenti e dipendenti, comprendere le principali metodologie impiegate, interpretare i risultati in relazione alle ipotesi di ricerca e sintetizzare efficacemente le informazioni contenute in un articolo scientifico.
La prova consisterà nella stesura di un abstract scientifico a partire da materiale fornito durante l’esame e in domande a scelta multipla relative ai contenuti teorici e metodologici affrontati nel corso.
Studenti non frequentanti
La verifica dell’apprendimento consisterà in una prova orale sui contenuti del testo di riferimento: Gatti, D., & Vecchi, T. (2019), Memoria: dal ricordo alla previsione, Carocci Editore. La prova sarà finalizzata a verificare la conoscenza e la comprensione dei contenuti del volume, nonché la capacità di esporli in modo chiaro e appropriato.
L’apprendimento sarà verificato attraverso attività ed esercitazioni svolte durante il corso e una prova finale. Le esercitazioni, individuali e di gruppo, saranno dedicate alle diverse fasi della ricerca sperimentale, tra cui ricerca bibliografica, organizzazione e analisi dei dati, interpretazione dei risultati e comunicazione della ricerca scientifica. È richiesta la partecipazione ad almeno quattro esercitazioni.
La prova finale sarà finalizzata a verificare sia l’acquisizione delle conoscenze metodologiche di base sia la capacità di applicarle alla lettura e interpretazione di una ricerca scientifica. In particolare, lo studente dovrà dimostrare di saper riconoscere gli elementi fondamentali di un disegno sperimentale, identificare le variabili indipendenti e dipendenti, comprendere le principali metodologie impiegate, interpretare i risultati in relazione alle ipotesi di ricerca e sintetizzare efficacemente le informazioni contenute in un articolo scientifico.
La prova consisterà nella stesura di un abstract scientifico a partire da materiale fornito durante l’esame e in domande a scelta multipla relative ai contenuti teorici e metodologici affrontati nel corso.
Studenti non frequentanti
La verifica dell’apprendimento consisterà in una prova orale sui contenuti del testo di riferimento: Gatti, D., & Vecchi, T. (2019), Memoria: dal ricordo alla previsione, Carocci Editore. La prova sarà finalizzata a verificare la conoscenza e la comprensione dei contenuti del volume, nonché la capacità di esporli in modo chiaro e appropriato.
Testi
Gatti D. & Vecchi T. (2019). Memoria. Carocci Editore, Roma
Articoli e altro materiale verranno forniti durante il corso.
Articoli e altro materiale verranno forniti durante il corso.
Contenuti
Il corso introduce i fondamenti della psicologia sperimentale e le principali fasi del processo di ricerca, dalla formulazione di una domanda scientifica alla comunicazione dei risultati. Verranno affrontati il metodo sperimentale, la formulazione e l'operazionalizzazione delle ipotesi, le variabili indipendenti e dipendenti, le variabili confondenti e i principali disegni sperimentali (between-subjects, within-subjects e misti). Saranno inoltre presentate diverse modalità di misurazione del comportamento e dei processi cognitivi e neuroscientifici. Una parte del corso sarà dedicata alla ricerca bibliografica, alla progettazione e realizzazione di un esperimento, all'organizzazione e analisi dei dati e all'interpretazione dei risultati. Verranno infine affrontate le principali modalità di comunicazione della ricerca scientifica, con particolare attenzione alla struttura dell'articolo scientifico, alla scrittura dell'abstract e alla presentazione dei risultati attraverso poster e comunicazioni orali. Le diverse fasi saranno illustrate prevalentemente attraverso esempi ed esercitazioni nell'ambito della psicologia e delle neuroscienze della musica.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
PSICOLOGIA
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone
Persone (2)
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