ID:
500922
Durata (ore):
54
CFU:
9
SSD:
Psicologia sociale
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (15/02/2027 - 04/06/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti e alle studentesse una conoscenza dei principali modelli teorici e delle evidenze empiriche della psicologia sociale. Attraverso lo studio dei processi di cognizione, influenza e relazione sociale, il corso intende sviluppare la capacità di interpretare il comportamento proprio e altrui alla luce dell’interazione tra persone e situazione. Particolare attenzione sarà dedicata all’applicazione dei costrutti teorici all’esperienza quotidiana, affinché gli studenti possano riconoscere i processi — spesso impliciti o automatici — che influenzano giudizi, atteggiamenti, decisioni e relazioni interpersonali e intergruppi.
Prerequisiti
nessuno
Metodi didattici
Il corso si svolge tramite lezioni in presenza.
Per ogni CFU (25 ore) sono previste:
- 5 ore di didattica in modalità erogativa-DE (presentazione contenuti tramite slides e paper scientifici)
- 1 ora di didattica interattiva- DI (Gli studenti saranno anche invitati a tenere discussioni e a visionare contributi audio-video per massimizzare l'apprendimento e l'analisi di contenuti)
- 19 ore di autoapprendimento sui testi della bibliografia del corso e sulle slides fornite
Sono previsti incontri con il tutor di monitoraggio e autovalutazione delle conoscenze acquisite.
Per ogni CFU (25 ore) sono previste:
- 5 ore di didattica in modalità erogativa-DE (presentazione contenuti tramite slides e paper scientifici)
- 1 ora di didattica interattiva- DI (Gli studenti saranno anche invitati a tenere discussioni e a visionare contributi audio-video per massimizzare l'apprendimento e l'analisi di contenuti)
- 19 ore di autoapprendimento sui testi della bibliografia del corso e sulle slides fornite
Sono previsti incontri con il tutor di monitoraggio e autovalutazione delle conoscenze acquisite.
Verifica Apprendimento
Gli studenti frequentanti (frequenza richiesta dell' 80% delle lezioni) potranno scegliere se sostenere l’esame in forma scritta oppure orale. Per gli studenti non frequentanti, l’esame si svolgerà esclusivamente in forma scritta. La valutazione finale sarà espressa in trentesimi.
Sia la prova scritta sia la prova orale potranno vertere su tutti gli argomenti trattati durante le lezioni e presentati nelle slides, nonché sui contenuti del libro di testo.
La prova scritta avrà una durata di 60 minuti e comprenderà sia domande a scelta multipla, del valore di 1 punto ciascuna, sia domande a risposta aperta, valutate da 0 a 3 punti ciascuna. La prova orale avrà una durata media di 25 min.
La valutazione sia della prova scritta sia della prova orale terrà conto della correttezza e della completezza delle conoscenze, della comprensione dei concetti e dei modelli teorici, della capacità di spiegare i fenomeni e di collegare gli argomenti, nonché della chiarezza espositiva e dell’uso appropriato della terminologia psicologica.
Nella valutazione delle risposte sarà distinta la capacità di definire un concetto, individuandone il significato e le caratteristiche essenziali, dalla capacità di spiegarlo, illustrando i processi e i meccanismi coinvolti e le relazioni con altri concetti pertinenti. La sola definizione non sarà sufficiente per ottenere il punteggio massimo quando sarà richiesta una spiegazione.
Sia la prova scritta sia la prova orale potranno vertere su tutti gli argomenti trattati durante le lezioni e presentati nelle slides, nonché sui contenuti del libro di testo.
La prova scritta avrà una durata di 60 minuti e comprenderà sia domande a scelta multipla, del valore di 1 punto ciascuna, sia domande a risposta aperta, valutate da 0 a 3 punti ciascuna. La prova orale avrà una durata media di 25 min.
La valutazione sia della prova scritta sia della prova orale terrà conto della correttezza e della completezza delle conoscenze, della comprensione dei concetti e dei modelli teorici, della capacità di spiegare i fenomeni e di collegare gli argomenti, nonché della chiarezza espositiva e dell’uso appropriato della terminologia psicologica.
Nella valutazione delle risposte sarà distinta la capacità di definire un concetto, individuandone il significato e le caratteristiche essenziali, dalla capacità di spiegarlo, illustrando i processi e i meccanismi coinvolti e le relazioni con altri concetti pertinenti. La sola definizione non sarà sufficiente per ottenere il punteggio massimo quando sarà richiesta una spiegazione.
Testi
"Psicologia Sociale" di Aronson, Wilson & Sommers, 2019 ISBN: 978-8815284723
Contenuti
Tematiche che verranno presentate nel corso delle 9 settimane di lezione:
• Che cos'è la psicologia sociale? Lo sviluppo storico della psicologia sociale
• Metodi di ricerca per la psicologia sociale
• Quali sono gli aspetti dell'influenza sociale?:
- conformismo - groupthink - processi di gruppo - persuasione e comunicazione di massa
• Quali sono gli aspetti che definiscono la comprensione del mondo sociale?:
- percezione/attribuzione causale - atteggiamenti - euristiche- autogiustificazione e teoria della dissonanza cognitiva
• Quali sono i fattori che determinano il comportamento dell'aggressione e del pregiudizio?
• Che cos'è la psicologia sociale? Lo sviluppo storico della psicologia sociale
• Metodi di ricerca per la psicologia sociale
• Quali sono gli aspetti dell'influenza sociale?:
- conformismo - groupthink - processi di gruppo - persuasione e comunicazione di massa
• Quali sono gli aspetti che definiscono la comprensione del mondo sociale?:
- percezione/attribuzione causale - atteggiamenti - euristiche- autogiustificazione e teoria della dissonanza cognitiva
• Quali sono i fattori che determinano il comportamento dell'aggressione e del pregiudizio?
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
3 anni
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