ID:
510751
Durata (ore):
66
CFU:
9
SSD:
Organizzazione aziendale
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 18/12/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Questo corso mira a fornire agli studenti una comprensione approfondita della leadership e del comportamento organizzativo, focalizzandosi sul modo in cui gli individui e i gruppi agiscono all'interno delle organizzazioni. Al termine del corso, gli studenti dovrebbero essere in grado di:
• Dimostrare una comprensione delle teorie fondamentali e dei principi della leadership e del comportamento organizzativo, e la loro applicazione nei contesti organizzativi.
• Comprendere le cause alla base dei comportamenti e delle emozioni degli individui e dei gruppi all'interno delle organizzazioni.
• Identificare e attuare strategie che migliorano l'atteggiamento, il comportamento e l'efficacia complessiva dei membri di un'organizzazione.
• Comprendere l'influenza della struttura e della cultura organizzativa sul comportamento individuale e di gruppo.
• Operare in modo efficace all'interno di un ambiente di squadra.
• Discutere e comprendere le fonti di potere per i dirigenti e i dipendenti.
• Discutere i comportamenti politici all'interno delle organizzazioni e le loro implicazioni etiche.
• Dimostrare una comprensione delle teorie fondamentali e dei principi della leadership e del comportamento organizzativo, e la loro applicazione nei contesti organizzativi.
• Comprendere le cause alla base dei comportamenti e delle emozioni degli individui e dei gruppi all'interno delle organizzazioni.
• Identificare e attuare strategie che migliorano l'atteggiamento, il comportamento e l'efficacia complessiva dei membri di un'organizzazione.
• Comprendere l'influenza della struttura e della cultura organizzativa sul comportamento individuale e di gruppo.
• Operare in modo efficace all'interno di un ambiente di squadra.
• Discutere e comprendere le fonti di potere per i dirigenti e i dipendenti.
• Discutere i comportamenti politici all'interno delle organizzazioni e le loro implicazioni etiche.
Prerequisiti
Non ci sono prerequisiti specifici per questo corso.
Metodi didattici
Il corso combina lezioni frontali, casi studio, discussioni ed esercitazioni in aula, finalizzati a favorire la comprensione e l'applicazione dei concetti e delle teorie affrontati. La frequenza non è obbligatoria, ma è fortemente consigliata, data la natura interattiva e applicativa del corso. Gli studenti sono incoraggiati a partecipare attivamente alle attività proposte e ad arrivare preparati per discutere le letture e i materiali assegnati.
Durante il semestre, gli studenti frequentanti avranno inoltre la possibilità di partecipare a un progetto di gruppo sviluppato in collaborazione con una società di consulenza manageriale attiva a livello internazionale, disponibile sia per il corso da 6 CFU sia per quello da 9 CFU. Il progetto è facoltativo. La partecipazione e la presentazione del progetto sono riservate agli studenti che prendono parte alle attività in aula previste durante il semestre e collegate allo sviluppo del progetto.
Per contenuti dettagliati, risorse aggiuntive e informazioni specifiche su ogni lezione, gli studenti sono invitati a fare riferimento alla pagina del corso sulla piattaforma KIRO, che sarà costantemente aggiornata durante il semestre. La piattaforma costituisce il principale punto di riferimento per materiali, informazioni e annunci relativi al corso.
Per gli studenti iscritti al programma “Modalità didattiche inclusive”, la docente garantisce fino a 2 ore settimanali di ricevimento, anche online, con orari flessibili per rispondere alle esigenze individuali. Gli studenti che aderiscono al programma sono invitati a contattare sia la docente sia il Coordinatore del Corso di Studio per valutare eventuali esigenze specifiche e definire interventi di supporto mirati.
Durante il semestre, gli studenti frequentanti avranno inoltre la possibilità di partecipare a un progetto di gruppo sviluppato in collaborazione con una società di consulenza manageriale attiva a livello internazionale, disponibile sia per il corso da 6 CFU sia per quello da 9 CFU. Il progetto è facoltativo. La partecipazione e la presentazione del progetto sono riservate agli studenti che prendono parte alle attività in aula previste durante il semestre e collegate allo sviluppo del progetto.
Per contenuti dettagliati, risorse aggiuntive e informazioni specifiche su ogni lezione, gli studenti sono invitati a fare riferimento alla pagina del corso sulla piattaforma KIRO, che sarà costantemente aggiornata durante il semestre. La piattaforma costituisce il principale punto di riferimento per materiali, informazioni e annunci relativi al corso.
Per gli studenti iscritti al programma “Modalità didattiche inclusive”, la docente garantisce fino a 2 ore settimanali di ricevimento, anche online, con orari flessibili per rispondere alle esigenze individuali. Gli studenti che aderiscono al programma sono invitati a contattare sia la docente sia il Coordinatore del Corso di Studio per valutare eventuali esigenze specifiche e definire interventi di supporto mirati.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta della durata di 60 minuti, volta a valutare la conoscenza e la comprensione dei principali concetti e teorie affrontati nel corso, nonché la capacità di applicarli all'analisi di situazioni organizzative.
La prova è composta da 18 domande a risposta chiusa e 3 domande a risposta aperta. Le domande aperte valutano, oltre alla conoscenza dei contenuti, la capacità di collegare e applicare i concetti e di argomentare in modo appropriato.
La struttura della prova è la stessa per i percorsi da 6 e 9 CFU; i contenuti oggetto della prova differiscono in funzione del relativo programma.
Gli studenti frequentanti che partecipano al lavoro di gruppo possono ottenere fino a 3 punti aggiuntivi rispetto al voto conseguito nella prova scritta. Il bonus è attribuito esclusivamente in caso di superamento della prova. La valutazione del progetto considera la qualità dell'analisi e delle soluzioni proposte, la capacità di applicare i concetti affrontati durante il corso e la qualità della presentazione finale.
Durante la prova non è consentito l'utilizzo di libri, appunti o altri materiali didattici. Gli esiti saranno comunicati attraverso i canali istituzionali dell'Ateneo.
La prova è composta da 18 domande a risposta chiusa e 3 domande a risposta aperta. Le domande aperte valutano, oltre alla conoscenza dei contenuti, la capacità di collegare e applicare i concetti e di argomentare in modo appropriato.
La struttura della prova è la stessa per i percorsi da 6 e 9 CFU; i contenuti oggetto della prova differiscono in funzione del relativo programma.
Gli studenti frequentanti che partecipano al lavoro di gruppo possono ottenere fino a 3 punti aggiuntivi rispetto al voto conseguito nella prova scritta. Il bonus è attribuito esclusivamente in caso di superamento della prova. La valutazione del progetto considera la qualità dell'analisi e delle soluzioni proposte, la capacità di applicare i concetti affrontati durante il corso e la qualità della presentazione finale.
Durante la prova non è consentito l'utilizzo di libri, appunti o altri materiali didattici. Gli esiti saranno comunicati attraverso i canali istituzionali dell'Ateneo.
Testi
Le slide delle lezioni e i materiali correlati saranno resi disponibili sulla piattaforma KIRO. I casi studio e le letture obbligatorie saranno caricati non più tardi di una settimana prima della relativa sessione.
Tutti i materiali presenti su KIRO costituiranno materiale d’esame.
Inoltre, gli studenti possono fare riferimento al seguente libro di testo: French, R., Rayner, C., Rees, G., Rumbles, S. (2015), Organizational Behaviour, 3rd edition, John Wiley & Sons. Per gli studenti che sostengono l'esame da 6 CFU, il programma comprende i Capitoli 1–9 e 12. Per gli studenti che sostengono l'esame da 9 CFU, il programma comprende i Capitoli 1–12.
Il testo è disponibile presso biblioteca.
Tutti i materiali presenti su KIRO costituiranno materiale d’esame.
Inoltre, gli studenti possono fare riferimento al seguente libro di testo: French, R., Rayner, C., Rees, G., Rumbles, S. (2015), Organizational Behaviour, 3rd edition, John Wiley & Sons. Per gli studenti che sostengono l'esame da 6 CFU, il programma comprende i Capitoli 1–9 e 12. Per gli studenti che sostengono l'esame da 9 CFU, il programma comprende i Capitoli 1–12.
Il testo è disponibile presso biblioteca.
Contenuti
Il corso affronterà i seguenti argomenti principali:
• Introduzione alla leadership e al comportamento organizzativo
• Personalità e comportamento nei contesti organizzativi
• Coinvolgimento dei dipendenti
• Motivazione e soddisfazione lavorativa
• Teamwork ed efficacia all'interno delle organizzazioni
• Job design e dinamiche di gruppo
• Struttura e progettazione organizzativa
• Cultura organizzativa
• Teorie e principi della leadership
• Comportamento politico ed etica nelle organizzazioni
• Cambiamento organizzativo e come gestirlo
• Introduzione alla leadership e al comportamento organizzativo
• Personalità e comportamento nei contesti organizzativi
• Coinvolgimento dei dipendenti
• Motivazione e soddisfazione lavorativa
• Teamwork ed efficacia all'interno delle organizzazioni
• Job design e dinamiche di gruppo
• Struttura e progettazione organizzativa
• Cultura organizzativa
• Teorie e principi della leadership
• Comportamento politico ed etica nelle organizzazioni
• Cambiamento organizzativo e come gestirlo
Lingua Insegnamento
INGLESE
Altre informazioni
La regolare frequenza alle lezioni e la partecipazione attiva sono fondamentali. Gli studenti sono quindi incoraggiati a partecipare attivamente alle discussioni per comprendere appieno il materiale del corso.
Corsi
Corsi
ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
Laurea Magistrale
2 anni
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