ID:
507297
Durata (ore):
30
CFU:
2
SSD:
Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (01/10/2026 - 29/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
L'insegnamento si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche fondamentali relative ai modelli assistenziali dell'ostetrica e di trasmettere le basi della metodologia della ricerca applicata all'ambito ostetrico.
Al termine del corso, lo studente conseguirà i seguenti risultati di apprendimento e dovrà essere in grado di:
1. Comprendere i fondamenti storici, teorici e concettuali della disciplina ostetrica (Midwifery come arte e scienza).
Conoscere le fasi del processo di Midwifery Management e della metodologia di problem solving.
Acquisire conoscenze teoriche relative alle attività di vita, ai concetti di bisogno e persona e ai gradi di dipendenza assistenziale.
Comprendere i principi base della metodologia della ricerca applicata all'assistenza.
2. Applicare il modello metodologico del Midwifery Management per identificare i bisogni assistenziali e pianificare gli interventi.
Utilizzare tecniche di comunicazione efficace e strategie di consulenza (counselling) nella relazione d'aiuto con la donna e la coppia.
Applicare modalità comunicative specifiche orientate alla comunicazione madre-feto e alla gestione della gravidanza.
Utilizzare i concetti base della metodologia della ricerca per l'analisi guidata della letteratura scientifica.
3. Valutare il grado di dipendenza e di autonomia dell'assistito formulando priorità assistenziali appropriate.
Riconoscere i comportamenti comunicativi efficaci ed identificare le barriere o i fattori di blocco nella relazione d'aiuto.
Analizzare criticamente le pratiche assistenziali alla luce delle evidenze e dei principi di ricerca appresi.
4. Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico appropriato sia nella comunicazione professionale con l'équipe multidisciplinare, sia nella relazione con la paziente.
Dimostrare capacità d'ascolto attivo, empatia e abilità di counselling nella pratica ostetrica.
Esporre in modo chiaro e rigoroso i concetti teorici e le decisioni assistenziali in sede di verifica orale.
5. Sviluppare una capacità di studio autonomo e continuativo per l'aggiornamento sulle fonti bibliografiche ufficiali e sui testi di riferimento.
Acquisire strumenti metodologici utili per intraprendere successivi percorsi di approfondimento scientifico nel settore ostetrico-ginecologico.
Al termine del corso, lo studente conseguirà i seguenti risultati di apprendimento e dovrà essere in grado di:
1. Comprendere i fondamenti storici, teorici e concettuali della disciplina ostetrica (Midwifery come arte e scienza).
Conoscere le fasi del processo di Midwifery Management e della metodologia di problem solving.
Acquisire conoscenze teoriche relative alle attività di vita, ai concetti di bisogno e persona e ai gradi di dipendenza assistenziale.
Comprendere i principi base della metodologia della ricerca applicata all'assistenza.
2. Applicare il modello metodologico del Midwifery Management per identificare i bisogni assistenziali e pianificare gli interventi.
Utilizzare tecniche di comunicazione efficace e strategie di consulenza (counselling) nella relazione d'aiuto con la donna e la coppia.
Applicare modalità comunicative specifiche orientate alla comunicazione madre-feto e alla gestione della gravidanza.
Utilizzare i concetti base della metodologia della ricerca per l'analisi guidata della letteratura scientifica.
3. Valutare il grado di dipendenza e di autonomia dell'assistito formulando priorità assistenziali appropriate.
Riconoscere i comportamenti comunicativi efficaci ed identificare le barriere o i fattori di blocco nella relazione d'aiuto.
Analizzare criticamente le pratiche assistenziali alla luce delle evidenze e dei principi di ricerca appresi.
4. Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico appropriato sia nella comunicazione professionale con l'équipe multidisciplinare, sia nella relazione con la paziente.
Dimostrare capacità d'ascolto attivo, empatia e abilità di counselling nella pratica ostetrica.
Esporre in modo chiaro e rigoroso i concetti teorici e le decisioni assistenziali in sede di verifica orale.
5. Sviluppare una capacità di studio autonomo e continuativo per l'aggiornamento sulle fonti bibliografiche ufficiali e sui testi di riferimento.
Acquisire strumenti metodologici utili per intraprendere successivi percorsi di approfondimento scientifico nel settore ostetrico-ginecologico.
Prerequisiti
La comprensione degli argomenti svolti nei Corsi Integrati propedeutici.
Metodi didattici
Per favorire il raggiungimento degli obiettivi formativi e stimolare l'apprendimento attivo e critico, l'insegnamento adotta una combinazione integrata di diverse metodologie didattiche:
Lezioni frontali partecipate: esposizione dei quadri teorici e dei principi fondamentali della disciplina con il supporto di presentazioni visive (PowerPoint), volte a sollecitare la discussione guidata e la rielaborazione critica degli argomenti trattati.
Studio di Casi:discussione ed analisi guidata di scenari clinici reali o simulati per sviluppare il ragionamento diagnostico, l'applicazione del Midwifery Management e il problem solving.
Esercitazioni pratiche e Simulazioni di Counselling: attività di laboratorio guidate e giochi di ruolo (role-playing) focalizzati sulle tecniche di comunicazione efficace, la conduzione del colloquio e la relazione d'aiuto nella diade madre-bambino e nella coppia.
Lezioni frontali partecipate: esposizione dei quadri teorici e dei principi fondamentali della disciplina con il supporto di presentazioni visive (PowerPoint), volte a sollecitare la discussione guidata e la rielaborazione critica degli argomenti trattati.
Studio di Casi:discussione ed analisi guidata di scenari clinici reali o simulati per sviluppare il ragionamento diagnostico, l'applicazione del Midwifery Management e il problem solving.
Esercitazioni pratiche e Simulazioni di Counselling: attività di laboratorio guidate e giochi di ruolo (role-playing) focalizzati sulle tecniche di comunicazione efficace, la conduzione del colloquio e la relazione d'aiuto nella diade madre-bambino e nella coppia.
Verifica Apprendimento
La prova orale ha una durata indicativa di 20-30 minuti e si articola in una serie di domande (di norma da 3 a 4) vertenti sull'intero programma del corso:
Modelli di Midwifery e Processo Assistenziale: una domanda incentrata sui quadri teorici del Midwifery Management, sui concetti di bisogno/attività di vita o sull'analisi di uno scenario clinico simulato per verificare le capacità di problem solving.
Comunicazione e Counselling: una domanda mirata ad accertare la conoscenza e la capacità d'applicazione delle strategie di comunicazione efficace, delle tecniche di counselling nella pratica ostetrica e della relazione d'aiuto (inclusa la comunicazione madre-feto).
Metodologia della Ricerca: Una domanda sui principi di base della metodologia della ricerca applicata all'assistenza.
La valutazione, espressa in trentesimi, terrà conto dei seguenti aspetti:
padronanza dei contenuti, rigore teorico e completezza delle conoscenze riguardanti i modelli assistenziali e la metodologia della ricerca.
Capacità applicativa e ragionamento clinico: Abilità nel collegare le nozioni teoriche a contesti assistenziali pratici e nell'applicare le fasi del Midwifery Management.
Proprietà di linguaggio e abilità comunicative: uso corretto ed appropriato della terminologia tecnico-scientifica e professionale.
Capacità critica e sintesi: capacità di rielaborazione personale, analisi critica dei problemi assistenziali e chiarezza nell'esposizione.
Modelli di Midwifery e Processo Assistenziale: una domanda incentrata sui quadri teorici del Midwifery Management, sui concetti di bisogno/attività di vita o sull'analisi di uno scenario clinico simulato per verificare le capacità di problem solving.
Comunicazione e Counselling: una domanda mirata ad accertare la conoscenza e la capacità d'applicazione delle strategie di comunicazione efficace, delle tecniche di counselling nella pratica ostetrica e della relazione d'aiuto (inclusa la comunicazione madre-feto).
Metodologia della Ricerca: Una domanda sui principi di base della metodologia della ricerca applicata all'assistenza.
La valutazione, espressa in trentesimi, terrà conto dei seguenti aspetti:
padronanza dei contenuti, rigore teorico e completezza delle conoscenze riguardanti i modelli assistenziali e la metodologia della ricerca.
Capacità applicativa e ragionamento clinico: Abilità nel collegare le nozioni teoriche a contesti assistenziali pratici e nell'applicare le fasi del Midwifery Management.
Proprietà di linguaggio e abilità comunicative: uso corretto ed appropriato della terminologia tecnico-scientifica e professionale.
Capacità critica e sintesi: capacità di rielaborazione personale, analisi critica dei problemi assistenziali e chiarezza nell'esposizione.
Testi
Wilkinson J et Al. "Fondamenti di assistenza infermieristica" CEA 2022
-Guana M. Lucchini F. "Midwifery arte e scienza"
-Power point
--Agnelli I. et Al. "Quaderno del nursing di base" Ed. Nettuno 1996
-Lo Biondo G. et al "Metodologia della ricerca" McGraw-Hill, 2004
-Guana M. Lucchini F. "Midwifery arte e scienza"
-Power point
--Agnelli I. et Al. "Quaderno del nursing di base" Ed. Nettuno 1996
-Lo Biondo G. et al "Metodologia della ricerca" McGraw-Hill, 2004
Contenuti
Modulo 1: Midwifery: Arte e Scienza
Presentazione della disciplina e inquadramento professionale.
Modulo 2: Il Processo di Midwifery Management e Problem Solving
Concetti di base e fasi del problem solving.
I Tappa: Identificazione dei bisogni e dei problemi assistenziali.
II Tappa: Piano di Midwifery Management e strategie di intervento.
Modulo 3: Attività di Vita e Bisogni dell'Assistito
Concetto di bisogno, attività di vita e centralità della persona.
Gradi e livelli di dipendenza assistenziale.
Modulo 4: Comunicazione e Modelli di Midwifery
Definizioni, elementi fondamentali e livelli della comunicazione.
Tecniche di facilitazione della comunicazione terapeutica.
Barriere e comportamenti che bloccano una comunicazione efficace.
Modulo 5: L'Attività di Consulenza (Counselling) nella Pratica Ostetrica
Definizione, strategie d'aiuto e qualità umane dell'operatore.
Requisiti e capacità fondamentali per l'attività di consulenza.
La comunicazione madre-feto e la comunicazione durante la gravidanza.
Modulo 6: Basi di Metodologia della Ricerca
Principi e fasi fondamentali della metodologia della ricerca scientifica.
Presentazione della disciplina e inquadramento professionale.
Modulo 2: Il Processo di Midwifery Management e Problem Solving
Concetti di base e fasi del problem solving.
I Tappa: Identificazione dei bisogni e dei problemi assistenziali.
II Tappa: Piano di Midwifery Management e strategie di intervento.
Modulo 3: Attività di Vita e Bisogni dell'Assistito
Concetto di bisogno, attività di vita e centralità della persona.
Gradi e livelli di dipendenza assistenziale.
Modulo 4: Comunicazione e Modelli di Midwifery
Definizioni, elementi fondamentali e livelli della comunicazione.
Tecniche di facilitazione della comunicazione terapeutica.
Barriere e comportamenti che bloccano una comunicazione efficace.
Modulo 5: L'Attività di Consulenza (Counselling) nella Pratica Ostetrica
Definizione, strategie d'aiuto e qualità umane dell'operatore.
Requisiti e capacità fondamentali per l'attività di consulenza.
La comunicazione madre-feto e la comunicazione durante la gravidanza.
Modulo 6: Basi di Metodologia della Ricerca
Principi e fasi fondamentali della metodologia della ricerca scientifica.
Lingua Insegnamento
Italiano
Corsi
Corsi
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Persone
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Docente
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