510415 - ECOLOGIA MARINA

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Obiettivo del corso è quello di fornire conoscenze teoriche e pratiche di ecologia marina e di ecologia delle acque interne attraverso lezioni frontali, esercitazioni pratiche in laboratorio ed uscite in campo (Goal 14 e 15 dell’AGENDA ONU 2030 per lo Sviluppo Sostenibile).
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE:
Uno degli scopi è quello di sviluppare negli studenti la capacità di individuare le caratteristiche ecologiche degli ambienti marini e dulcicoli attraverso riconoscimento dei principali gruppi vegetali che animali, che li caratterizzano, oltre a spronare la discussione delle varie tematiche secondo un approccio ecosistemico al fine di favorirne la conservazione Inoltre, questo corso si propone di rendere maggiormente consapevoli gli studenti riguardo agli obiettivi dell’AGENDA ONU 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, con particolare riguardo per il Goal 14 “Conservare e utilizzare in modo durevole gli oceani, i mari e le risorse marine per uno sviluppo sostenibile” e il Goal 15 “Proteggere, ripristinare e promuovere l’uso sostenibile degli ecosistemi terrestri, gestire in modo sostenibile le foreste, contrastare la desertificazione, arrestare e invertire il degrado dei suoli e fermare la perdita di biodiversità”.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
L’autonomia di giudizio verrà sviluppata attraverso attività di laboratorio e di campo, imparando a conoscere gli organismi marini e di acque dolci, osservando le loro peculiari caratteristiche morfologiche in relazione all’ambiente in cui vivono.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Durante il corso verrà prestata attenzione alle abilità degli studenti nel descrivere organismi e le caratteristiche degli ambienti in cui vivono, stimolando anche discussioni sulle possibili azioni di conservazione per la preservazione di questi ambienti.

CAPACITÀ DI APPRENDERE:
Durante il corso verrà utilizzata la piattaforma Wooclap per stimolare la capacità degli studenti nell’apprendimento di specifici argomenti e/o terminologie, e al riconoscimento di organismi soprattutto attraverso la partecipazione ai laboratori didattici e alle attività di campo.