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  1. Insegnamenti

510132 - ASSISTENZA INFERMIERISTICA E PROCESSI EDUCATIVO-RELAZIONALI

insegnamento
ID:
510132
Durata (ore):
15
CFU:
1
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Sede:
IRCCS ISTITUTI CLINICI SCIENTIFICI MAUGERI
VIGEVANO
Anno:
2024
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (03/03/2025 - 30/06/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di :
a)Definire e comprendere la funzione dei determinanti della salute, dei fattori di rischio nell’insorgenza delle patologie cronico degenerative
b)Comprendere le strategie fondamentali utilizzate nella prevenzione, nella promozione ed educazione alla salute della persona,
di tutte le età e della collettività negli ambienti di vita
c) Definire i principi base dell'educazione delle persone e delle strategie di intervento nella comunità
d)Definire e comprendere le caratteristiche fondamentali del counseling motivazionale breve per una scelta consapevole degli
stili di vita salutari e per sviluppare abilità di autocura

Prerequisiti

Fondamenti di Infermieristica generale generale, con particolare riferimento alla relazione di aiuto e al colloquio non direttivo sono propedeutici agli argomenti trattati nell’insegnamento.

Metodi didattici

Lezioni frontali.
Esercitazioni guidate dai docenti in aula.

Verifica Apprendimento

La valutazione prevede due livelli:
a) PRODUZIONE VIDEO
Gli studenti, suddivisi in gruppi, potranno produrre un video finalizzato alla realizzazione di un intervento di counselling motivazionale breve.
CRITERI di ATTUAZIONE del VIDEO:
1. Produzione di un video di promozione della salute: durata massima 5-7 minuti
2. Scegliere uno dei seguenti target: studenti liceo, studenti universitari del I° anno, casalinghe con un’età compresa tra i 45-65 anni, anziani al domicilio in grado di deambulare ed effettuare attività fisica.
3. Determinante di salute: attività fisica.
4. Produrre max tre slide al fine di sostenere scientificamente il contenuto del video
5. Numerosità del gruppo max 10 studenti.
CRITERI di VALUTAZIONE:
Il punteggio massimo previsto è di 10 punti:
- pertinenza tematica max 3 punti
- riferimenti bibliografici max 4 punti
- chiarezza espositiva nel video 3 punti
b) TEST SCRITTO A RISPOSTA MULTIPLA.
punteggio massimo ottenibile 21 punti

La valutazione finale conseguita dallo studente sarà la somma dei due livelli di valutazione

Testi

- Istituto Superiore di Sanità (ISS). Sorveglianza PASSI d’ARGENTO 2021-2022 - Patologie croniche. Consultabile al sito:
https://www.epicentro.iss.it/passi-argento/dati/croniche#dati. Consultato il 10 marzo 2024.
- Istituto Superiore di Sanità (ISS). OKkio alla SALUTE 2019. Consultato il 10 marzo 2024. Consultabile al sito:
https://www.epicentro.iss.it/okkioallasalute/
- Indicazioni bibliografiche specifiche per ogni modulo formativo saranno fornite durante le lezioni

Contenuti

- La promozione della salute componente essenziale nel mantenimento della salute e nelle cure a lungo termine
-Le malattie cronico degenerative: note epidemiologiche e caratteristiche
-La scelta consapevole degli stili di vita salutari
- Il counselling motivazionale breve: minimal advice

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

La frequenza delle lezioni è fondamentale e consentono una migliore comprensione e contestualizzazione delle strategie didattiche e delle finalità formative del corso

Corsi

Corsi

INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE) 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

ARRIGONI CRISTINA
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Settore MEDS-24/C - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali
Gruppo 06/MEDS-24 - STATISTICA MEDICA, IGIENE GENERALE E APPLICATA E SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE, PEDIATRICHE E OSTETRICO-GINECOLOGICHE E NEONATALI
Professore associato
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