ID:
503475
Durata (ore):
45
CFU:
3
SSD:
MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Anno:
2025
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (02/03/2026 - 30/06/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti conoscenze riguardo la biologia
e genetica dei microrganismi di interesse medico, il loro ruolo come
agenti di malattia ed i principi della diagnostica microbiologica
convenzionale. Saranno, inoltre, fornite agli studenti nozioni riguardanti la
composizione della flora microbica in condizioni di normalità ed in
condizioni di malattia e gli strumenti metodologici per comprendere la
patogenesi, la terapia e l’epidemiologia delle infezioni.
Inoltre lo studente apprenderà l'uso corretto della terminologia scientifica
e medica
e genetica dei microrganismi di interesse medico, il loro ruolo come
agenti di malattia ed i principi della diagnostica microbiologica
convenzionale. Saranno, inoltre, fornite agli studenti nozioni riguardanti la
composizione della flora microbica in condizioni di normalità ed in
condizioni di malattia e gli strumenti metodologici per comprendere la
patogenesi, la terapia e l’epidemiologia delle infezioni.
Inoltre lo studente apprenderà l'uso corretto della terminologia scientifica
e medica
Prerequisiti
Lo studente che accede al Corso di Patologia Generale e Microbiologia (I anno, II semestre) deve aver acquisito una buona conoscenza degli argomenti trattati nel I semestre, in particolar modo dell’Anatomia. Inoltre deve conoscere gli argomenti propedeutici presenti nei Corsi di
Biologia, Biochimica e Fisiologia
Biologia, Biochimica e Fisiologia
Metodi didattici
Lezioni frontali svolte mediante presentazioni (PowerPoint) proiettate su schermo. Il materiale didattico sarà disponibile sulla piattaforma Kiro.
Verifica Apprendimento
L’insegnamento è organizzato come esame integrato composto da due moduli: Patologia Generale e Immunologia (Prof. Cazzalini) e Microbiologia (Proff. Migliavacca, Piazza, Rovida).
Gli studenti possono iscriversi e sostenere separatamente i singoli moduli.
Una volta superato un parziale, se il voto viene accettato dallo studente, esso viene mantenuto e resta valido ai fini del completamento dell’esame integrato.
Quando lo studente ha superato entrambi i moduli e accettato il voto di ciascun parziale, dovrà iscriversi all’appello di verbalizzazione dell’esame integrato, durante il quale verrà registrato il voto finale.
Il voto finale deriverà dalla media pesata (sulla base del numero di CFU previsti) dei singoli moduli.
E' importante ricordarsi di iscriversi all'appello di verbalizzazione, poiché in alcun caso saranno i Docenti ad iscrivere gli Studenti.
La prova d’esame di Microbiologia e Microbiologia Clinica è scritta e consiste in 30 quiz a risposta multipla, con quattro possibilità di scelta di cui solo una corretta.
Gli studenti avranno a disposizione un’ora per la compilazione del compito.
Gli studenti possono iscriversi e sostenere separatamente i singoli moduli.
Una volta superato un parziale, se il voto viene accettato dallo studente, esso viene mantenuto e resta valido ai fini del completamento dell’esame integrato.
Quando lo studente ha superato entrambi i moduli e accettato il voto di ciascun parziale, dovrà iscriversi all’appello di verbalizzazione dell’esame integrato, durante il quale verrà registrato il voto finale.
Il voto finale deriverà dalla media pesata (sulla base del numero di CFU previsti) dei singoli moduli.
E' importante ricordarsi di iscriversi all'appello di verbalizzazione, poiché in alcun caso saranno i Docenti ad iscrivere gli Studenti.
La prova d’esame di Microbiologia e Microbiologia Clinica è scritta e consiste in 30 quiz a risposta multipla, con quattro possibilità di scelta di cui solo una corretta.
Gli studenti avranno a disposizione un’ora per la compilazione del compito.
Testi
Cevenini, Sambri –Microbiologia e microbiologia clinica- Ed. Piccin.
Jawetz et al.- Microbiologia Medica- Ed. Piccin.
Microbiologia e microbiologia clinica per le professioni sanitarie e
Odontoiatria - Con MyLab e Pearson eText
di De Grazia - Ferrero - Giammanco • 2017
Le slides delle lezioni saranno disponibili sul portale KIRO
Jawetz et al.- Microbiologia Medica- Ed. Piccin.
Microbiologia e microbiologia clinica per le professioni sanitarie e
Odontoiatria - Con MyLab e Pearson eText
di De Grazia - Ferrero - Giammanco • 2017
Le slides delle lezioni saranno disponibili sul portale KIRO
Contenuti
Aspetti epidemiologici delle malattie infettive.
La cellula batterica, componenti fondamentali e componenti accessorie (cenni alla spora batterica).
Metodi di sterilizzazione e disinfezione.
La flora batterica normale. Microbiota e patogenesi.
Interazione ospite-parassita e patogenesi delle malattie infettive.
Meccanismo d’azione degli antibiotici ed antibiotico-resistenza: metodi di
valutazione dell’attività antimicrobica in vitro (antibiogramma e MIC).
Modalità di prelievo, da vari distretti anatomici, dei campioni clinici destinati all’analisi microbiologica e loro corretta conservazione.
Criteri dell’accertamento diagnostico diretto ed indiretto: esame microscopico, colturale, diagnostica con sistemi manuali/automatizzati e
molecolare.
Caratteri generali dei batteri di interesse medico, con particolare
riferimento a stafilococchi e streptococchi, micobatteri, enterobatteri, pseudomonas e altri bacilli Gram negativi non fermentanti, neisserie, spirochete, emofili.
Struttura, proprietà biologiche, replicazione dei virus.
Patogenesi e diagnostica delle infezioni virali: approccio generale,
indagini virologiche e sierologiche.
Caratteri generali di virus di interesse medico, con particolare riferimento
a retrovirus, virus agenti eziologici di epatiti, herpesvirus, papillomavirus,
ortomixovirus, paramixovirus, adenovirus e coronavirus (cenni).
Infezioni dell’apparato riproduttivo (malattie a trasmissione sessuale),
infezioni gastroenteriti, tossinfezioni
alimentari, infezioni dell’apparato urinario, infezioni dell’apparato
respiratorio (alte e basse vie), infezioni del sistema nervoso centrale,
infezioni del torrente circolatorio, infezioni nosocomiali legate alla pratica
assistenziale: rapporto ospite/parassita, principali patogeni, criteri
dell’accertamento diagnostico e principi di sorveglianza.
La cellula batterica, componenti fondamentali e componenti accessorie (cenni alla spora batterica).
Metodi di sterilizzazione e disinfezione.
La flora batterica normale. Microbiota e patogenesi.
Interazione ospite-parassita e patogenesi delle malattie infettive.
Meccanismo d’azione degli antibiotici ed antibiotico-resistenza: metodi di
valutazione dell’attività antimicrobica in vitro (antibiogramma e MIC).
Modalità di prelievo, da vari distretti anatomici, dei campioni clinici destinati all’analisi microbiologica e loro corretta conservazione.
Criteri dell’accertamento diagnostico diretto ed indiretto: esame microscopico, colturale, diagnostica con sistemi manuali/automatizzati e
molecolare.
Caratteri generali dei batteri di interesse medico, con particolare
riferimento a stafilococchi e streptococchi, micobatteri, enterobatteri, pseudomonas e altri bacilli Gram negativi non fermentanti, neisserie, spirochete, emofili.
Struttura, proprietà biologiche, replicazione dei virus.
Patogenesi e diagnostica delle infezioni virali: approccio generale,
indagini virologiche e sierologiche.
Caratteri generali di virus di interesse medico, con particolare riferimento
a retrovirus, virus agenti eziologici di epatiti, herpesvirus, papillomavirus,
ortomixovirus, paramixovirus, adenovirus e coronavirus (cenni).
Infezioni dell’apparato riproduttivo (malattie a trasmissione sessuale),
infezioni gastroenteriti, tossinfezioni
alimentari, infezioni dell’apparato urinario, infezioni dell’apparato
respiratorio (alte e basse vie), infezioni del sistema nervoso centrale,
infezioni del torrente circolatorio, infezioni nosocomiali legate alla pratica
assistenziale: rapporto ospite/parassita, principali patogeni, criteri
dell’accertamento diagnostico e principi di sorveglianza.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Per gli studenti con difficoltà di apprendimento, il Docente valuterà l'adeguatezza di schemi preparati dallo studente per l'esame.
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