Al termine del corso lo studente deve conoscere: la struttura e le funzioni delle molecole biologiche e delle strutture sopramolecolari; le vie metaboliche che portano alla produzione di energia, le principali vie biosintetiche e la loro regolazione; le modalità della trasmissione dell’informazione.
Al termine del corso lo studente deve comprendere: le relazioni tra struttura e funzione nelle molecole biologiche; la complessità dei meccanismi di biosegnalazione che regolano e coordinano le vie metaboliche e l’espressione genica.
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze e le competenze acquisite durante il corso alla comprensione delle basi molecolari delle patologie e dei loro trattamenti.
Prerequisiti
Approfondite conoscenze di Chimica, Fisica e Biologia
Metodi didattici
Per i dettagli si rimanda alla descrizione generale del corso.
Verifica Apprendimento
Per i dettagli si rimanda alla descrizione generale del corso.
Testi
D. Nelson, M. Cox.I principi di biochimica di Lehninger (Zanichelli, settima edizione). J. Berg, J. Tymoczko, G.J. Gatto, L. Stryer Biochimica (Zanichelli, ottava edizione). Donald Voet, Judith G. Voet, Charlotte W. Pratt Fondamenti di Biochimica (Zanichelli). Thomas Devlin Biochimica con aspetti clinici (EdiSES). M Lieberman, A Marks, Biochimica Medica, un approccio clinico (seconda edizione, Zanichelli).
Per integrare: Watson et al. Biologia Molecolare del Gene (Zanichelli) Petsko, Ringe. Struttura e funzione delle proteine (Zanichelli). Alberts et al Biologia Molecolare della cellula (Zanichelli). Duranti Introduzione allo studio delle proteine (Zanichelli).
I testi sono a disposizione per consultazione/prestito nella Biblioteca delle Scienze http://biblioteche.unipv.it/home/biblioteche/biblioteca-delle-scienze Biblioteca.dellescienze@unipv.it
Contenuti
Biosegnalazione: principi della trasduzione del segnale; recettori accoppiati a proteine G e secondi messaggeri; recettori accoppiati ad attività enzimatica; meccanismo d’azione degli ormoni steroidei; trasduzione del segnale nei sistemi sensoriali; oncogeni.
