La valutazione di contesto e del bambino: questioni e prospettive

In relazione alla educational evaluation, vengono delineati il rapporto tra valutazione e qualità educativa proponendo approcci diversi in relazione agli scopi, agli oggetti e ai soggetti della valutazione. Viene quindi delineato un approccio valutativo formativo e partecipato, in relazione tanto alla valutazione di contesto che del bambino.