Il processing delle dipendenze filler-gap nella seconda lingua. Uno studio su apprendenti cinesi di italiano L2
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2015
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Rastelli, Stefano; Zuanazzi, Arianna
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Titolo del libro:
Grammatica applicata: apprendimento, insegnamento, patologie