Publication Date:
2017
abstract:
Viene approfondito il tema della valutazione formativa di contesto, intrecciandolo e distinguendolo dal tema della valutazione del bambino. IL RAV-infanzia vien proposto come strumento per sostenere percorsi di valutazione formativa partecipata, illustrando un'esperienza realizzata in questo senso con un gruppo di insegnanti di scuole dell'infanzia
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
RAV Infanzia, educatinal evaluation, valutazione formativa del bambino, scuola dell'infanzia
List of contributors:
Anna, Bondioli; Savio, Donatella
Book title:
IL RAV Infanzia come strumento formativo-riflessivo