Valutare gli alunni nella scuola dell'inclusione: una ricognizione storico-normativa
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2019
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Morandi, Matteo
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Titolo del libro:
Diritto all'istruzione e inclusione sociale. La scuola "aperta a tutti" alla prova della crisi economica