Il portfolio delle competenze individuali come strumento di continuità:criticità e risorse
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2005
Abstract:
Un commento alle Indicazioni nazionali afferenti alla legge 53-93, focalizzando il senso del portfolio come strumento di documentazione, di auto-riflessione per il bambino, di continuità tra gradi scolastici
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
PORTFOLIO; DOCUMENTAZIONE; CONTINUTA'
Elenco autori:
Savio, Donatella
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Titolo del libro:
I Laboratori della Riforma