Educazione a distanza nei servizi e nelle scuole dell’infanzia: quali rischi e prospettive?
Articolo
Data di Pubblicazione:
2021
Abstract:
In rapporto ai LEAD (legami Educativi a Distanza) attivati da servizi e scuole dell'infanzia durante il periodo pandemico, vengono proposti e commentati i rischi a cui viene esposta la relazione educativa in particolar modo quando coinvolge bambini di una fascia d'età in cui il linguaggio non verbale e il contatto corporeo hanno un ruolo predominante
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
LEAD, covid19, servizi e scuole per l'infanzia, relazione educativa
Elenco autori:
Savio, Donatella
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