Fare ricerca empirica sulla qualità della relazione educativa: note da un itinerario di ricerca sulla promozione dall'interno

Capitolo di libro

Data di Pubblicazione:

2022

Abstract:

Viene discusso il tema della relazione educativa quale dimensione cruciale della didattica generale. Si pone in evidenzia l'intreccio tra valori di riferimento, scelta di sfondi teorici e traduzione in pratiche interattive che siano verificabili tramite la ricerca empirica; l'approccio della "promozione dall'interno" viene illustrato quale esempio delle modalità di realizzazione di tale intreccio.

Tipologia CRIS:

2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Keywords:

"promozione dall'interno", relqzione educativa, didattica generale, intreccio tra valori-teorie-pratiche, ricerca empirica

Elenco autori: