Presenza di rischio di Disturbi dell’apprendimento in associazione a rischio di Disturbi dell’Attenzione con/senza Iperattività: Un’indagine su bambini di terza elementare
Articolo
Data di Pubblicazione:
2010
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
disturbi di apprendimento; comorbidità; disturbi dell'attenzione
Elenco autori:
Grazioli, Simona; Genovesi, Martina; Palladino, Paola
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