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Pubblicazioni
DIDATTICA DELLA MATEMATICA
Rivista
Codice:
E242341
ISSN:
2504-5210
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (8)
Analisi del discorso di classe sul riconoscimento di altezze di un triangolo
Articolo
Dall’utilizzo degli artefatti ai significati matematici: il ruolo dell’insegnante nel processo di mediazione semiotica
Articolo
Fare scuola a casa in tempi di lockdown: l’esempio dei problemi moltiplicativi
Articolo
From using artefacts to mathematical meanings: the teacher’s role in the semiotic mediation process
Articolo
Funzioni e grafici in ambienti digitali dinamici
Articolo
Theoretical perspectives for the study of contamination between physical and virtual teaching/learning environments
Articolo
Un esempio di introduzione del paradigma relazionale nella scuola media
Articolo
Uno studio sulla concept-image di nozioni di base dell’analisi non standard. On students’ concept-image of elementary notions of nonstandard analysis
Articolo
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