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  1. Insegnamenti

500032 - STORIA MODERNA

insegnamento
ID:
500032
Durata (ore):
72
CFU:
12
SSD:
STORIA MODERNA
Sede:
CREMONA
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (21/09/2026 - 22/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza dei metodi e delle pratiche della ricerca storica, con particolare attenzione al lessico disciplinare, all’uso e all’analisi critica delle fonti e alle principali problematiche dell’interpretazione storiografica. Mira inoltre a sviluppare un approccio critico allo studio della storia moderna, attento ai nessi causali, alle interconnessioni storiche, ai processi di lunga durata e al rapporto tra passato e presente.

Risultati di apprendimento attesi

Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare una buona conoscenza dei principali processi e sviluppi dell’età moderna e la capacità di applicare gli strumenti critici acquisiti all’analisi delle fonti storiche e dei testi storiografici. Dovranno inoltre mostrare di aver compreso l’utilità della prospettiva storica per l’analisi dei fenomeni sociali, politici, economici, culturali e religiosi, nonché di aver acquisito autonomia di giudizio e capacità di comunicare efficacemente utilizzando un appropriato lessico disciplinare.

Prerequisiti

Capacità di comprensione, analisi e sintesi di un testo argomentativo
complesso; conoscenze basilari di geografia generale.

Metodi didattici

L’insegnamento si struttura in due moduli, A e B, ciascuno di 36 ore, e in una serie di esercitazioni (12 ore) che si articoleranno in seminari e visite d’istruzione. Le lezioni prevedono l’ausilio di presentazioni PP disponibili, successivamente e per un tempo circoscritto, sulla piattaforma Kiro.

Verifica Apprendimento

PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI:
- la preparazione verrà accertata attraverso una prova scritta (1 e 2) e un colloquio orale (3)

PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI:
-la preparazione verrà accertata attraverso una prova scritta (1, 2 e 3).
Si invitano gli studenti a concordare per tempo con la docente per email
la scelta delle letture di approfondimento.

Testi

PER I FREQUENTANTI:
1. C. Capra, Storia moderna (1492-1848), Milano, Mondadori, 2021 (3a o 4a ed).

2. Appunti del corso e materiale relativo ai seminari e alle visite.

3. Uno a scelta fra i seguenti testi
• R. Ago, Roma barocca. Potere, arte e cultura nel Seicento, Roma, Carocci, 2023.
• G. Nemeth Papo, A. Papo, I turchi nell'Europa centrale. Da Gallipoli a Passarowitz (secc. XIV-XVIII), Roma, Carocci, 2022.
• J.D. Popkin, Un nuovo mondo inizia. La storia della Rivoluzione francese, Torino, Einaudi, 2021.
• A. Mikhail, L'ombra di Dio. Selim il sultano, il suo Impero ottomano e la creazione del mondo moderno, Torino, Einaudi, 2021.
• T. Green, Per un pugno di conchiglie. L’Africa occidentale dall’inizio della tratta degli schiavi all’Età delle rivoluzioni, Torino, Einaudi, 2021.
• N. Malcolm, Utili nemici. Islam e Impero ottomano nel pensiero politico occidentale 1450-1750, Milano, Hoepli, 2020.
• C. Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Roma, Carocci, 2019.
• V. Wedgwood, La guerra dei Trent'anni, Milano, Il Saggiatore, 2018.
• A. Bellavitis, Il lavoro delle donne nelle città dell’Europa moderna, Roma, Viella, 2016.
• L. Felici, La riforma protestante nell’Europa del Cinquecento, Roma, Carocci, 2016.
• S. Evangelisti, Storia delle monache, 1450-1700, Bologna, Il Mulino, 2012.
• R.C. Allen, La rivoluzione industriale inglese. Una prospettiva globale, Bologna, Il Mulino, 2011.
• G.J. Ames, L'età delle scoperte geografiche 1500-1700, Bologna, Il Mulino, 2011.
• M. Livi Bacci, Conquista. La distruzione degli indios americani, Bologna, Il Mulino, 2009.
• D. Lombardi, Storia del matrimonio. Dal Medioevo a oggi, Bologna, Il Mulino, 2008.
• M. Infelise, I libri proibiti da Gutenberg all'Encyclopédie, Roma-Bari, Laterza, 1999 e sgg.

PER I NON FREQUENTANTI:
1. C. Capra, Storia moderna (1492-1848), Milano, Mondadori, 2021 (3a o 4a ed).

2. G.P. Romagnani, La società di Antico Regime (XVI-XVIII secolo). Temi e problemi storiografici, Roma, Carocci, 2010.

3. Due a scelta fra i seguenti testi:
• R. Ago, Roma barocca. Potere, arte e cultura nel Seicento, Roma, Carocci, 2023.
• G. Nemeth Papo, A. Papo, I turchi nell'Europa centrale. Da Gallipoli a Passarowitz (secc. XIV-XVIII), Roma, Carocci, 2022.
• J.D. Popkin, Un nuovo mondo inizia. La storia della Rivoluzione francese, Torino, Einaudi, 2021.
• A. Mikhail, L'ombra di Dio. Selim il sultano, il suo Impero ottomano e la creazione del mondo moderno, Torino, Einaudi, 2021.
• T. Green, Per un pugno di conchiglie. L’Africa occidentale dall’inizio della tratta degli schiavi all’Età delle rivoluzioni, Torino, Einaudi, 2021.
• N. Malcolm, Utili nemici. Islam e Impero ottomano nel pensiero politico occidentale 1450-1750, Milano, Hoepli, 2020.
• C. Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Roma, Carocci, 2019.
• V. Wedgwood, La guerra dei Trent'anni, Milano, Il Saggiatore, 2018.
• A. Bellavitis, Il lavoro delle donne nelle città dell’Europa moderna, Roma, Viella, 2016.
• L. Felici, La riforma protestante nell’Europa del Cinquecento, Roma, Carocci, 2016.
• S. Evangelisti, Storia delle monache, 1450-1700, Bologna, Il Mulino, 2012.
• R.C. Allen, La rivoluzione industriale inglese. Una prospettiva globale, Bologna, Il Mulino, 2011.
• G.J. Ames, L'età delle scoperte geografiche 1500-1700, Bologna, Il Mulino, 2011.
• M. Livi Bacci, Conquista. La distruzione degli indios americani, Bologna, Il Mulino, 2009.
• D. Lombardi, Storia del matrimonio. Dal Medioevo a oggi, Bologna, Il Mulino, 2008.
• M. Infelise, I libri proibiti da Gutenberg all'Encyclopédie, Roma-Bari, Laterza, 1999 e sgg.

A TUTTI (FREQUENTANTI e NON) si consiglia l’uso di un atlante
storico (ad esempio: Atlante storico. Cronologia della storia universale,
Milano, Garzanti, 2003).

Contenuti

Dopo un'introduzione metodologica allo studio della disciplina, si affronteranno i principali nodi problematici relativi all'età moderna, focalizzando l'attenzione sui fenomeni politici, sociali, economici, culturali e religiosi che hanno segnato la storia europea (e mondiale) tra la seconda metà del Quattrocento e l'inizio dell'Ottocento. In particolare, sulle seguenti questioni:
Storia, storiografia, metodo storico, uso delle fonti e problemi di periodizzazione.
Europa e nuovi mondi: colonialismo, schiavitù, dinamiche economiche europee e prima globalizzazione.
Demografia e strutture familiari.
L'economia nelle società preindustriali.
I poteri politici: Stati e imperi in età moderna.
Strutture sociali, feudalità e rappresentanza politica.
Politica e religioni in età moderna.
Crisi dell'Antico regime e processo di secolarizzazione nell'età dell'Illuminismo.
La rivoluzione industriale.
L'età delle rivoluzioni tra Europa e Americhe.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

Per ulteriori informazioni consultare il sito personale della docente e la piattaforma Kiro relativa al corso.

Corsi

Corsi (2)

SCIENZE LETTERARIE E DEI BENI CULTURALI 
Laurea
3 anni
SCIENZE LETTERARIE E DEI BENI CULTURALI 
Laurea
3 anni
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Persone

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NEGRUZZO SIMONA
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Gruppo 11/HIST-02 - STORIA MODERNA
Settore HIST-02/A - Storia moderna
Professore associato
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