ID:
507811
Durata (ore):
42
CFU:
6
SSD:
ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
Anno:
2025
Dati Generali
Periodo di attività
Annualità Singola (29/09/2025 - 12/06/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso intende fornire anzitutto la conoscenza dei fondamentali aspetti
teorici e storici della disciplina con lo scopo, in particolare, di definire
metodi e strumenti utili ad un approccio consapevole alle fonti d’archivio.
Al termine del corso lo studente avrà acquisito gli elementi di base
necessari per l’individuazione, l’utilizzo e la descrizione delle fonti
archivistiche. Le esercitazioni, svolte nella seconda parte del corso,
permetteranno di sperimentare operativamente le competenze acquisite.
teorici e storici della disciplina con lo scopo, in particolare, di definire
metodi e strumenti utili ad un approccio consapevole alle fonti d’archivio.
Al termine del corso lo studente avrà acquisito gli elementi di base
necessari per l’individuazione, l’utilizzo e la descrizione delle fonti
archivistiche. Le esercitazioni, svolte nella seconda parte del corso,
permetteranno di sperimentare operativamente le competenze acquisite.
Prerequisiti
Conoscenza delle linee di sviluppo generali della storia italiana dal
medioevo all’età contemporanea.
medioevo all’età contemporanea.
Metodi didattici
La prima parte del corso prevede lo svolgimento di lezioni teoriche che saranno erogate in modalità blended, alternando lezioni registrate, lezioni online sincrone e lezioni in presenza con esercitazioni, saranno effettuate
visite didattiche presso istituti di conservazione cittadini. In
occasione di tali visite saranno presentati i principali complessi
documentari conservati, illustrando caratteristiche, modalità di
formazione, di trasmissione, di conservazione degli stessi e gli strumenti
di ricerca utili alla loro consultazione.
La seconda parte si svolgerà nella forma del lavoro di gruppo sotto la
guida della docente per permettere agli studenti di sperimentare
operativamente attività di riordino e descrizione di fonti archivistiche.
L'attività di gruppo ha anche lo scopo di favorire la partecipazione degli
studenti, stimolando lo spirito di collaborazione.
visite didattiche presso istituti di conservazione cittadini. In
occasione di tali visite saranno presentati i principali complessi
documentari conservati, illustrando caratteristiche, modalità di
formazione, di trasmissione, di conservazione degli stessi e gli strumenti
di ricerca utili alla loro consultazione.
La seconda parte si svolgerà nella forma del lavoro di gruppo sotto la
guida della docente per permettere agli studenti di sperimentare
operativamente attività di riordino e descrizione di fonti archivistiche.
L'attività di gruppo ha anche lo scopo di favorire la partecipazione degli
studenti, stimolando lo spirito di collaborazione.
Verifica Apprendimento
Colloquio orale sui contenuti del corso.
Per gli studenti frequentanti il colloquio si soffermerà in particolare sugli
argomenti trattati durante le lezioni sia in aula sia nel corso delle visite,
oltre che sulle attività svolte durante l’esercitazione.
Gli studenti non frequentanti dovranno essere in grado di esporre gli
argomenti oggetto del corso così come presentati nei testi di riferimento e nelle lezioni registrate.
Per gli studenti frequentanti il colloquio si soffermerà in particolare sugli
argomenti trattati durante le lezioni sia in aula sia nel corso delle visite,
oltre che sulle attività svolte durante l’esercitazione.
Gli studenti non frequentanti dovranno essere in grado di esporre gli
argomenti oggetto del corso così come presentati nei testi di riferimento e nelle lezioni registrate.
Testi
G. BONFIGLIO DOSIO, Primi passi nel mondo degli archivi, Padova, Cleup,
2010 ed edizioni successive, capp. 1, 2, 4, 5, 6
S. TWARDZIK (a cura di), Introduzione allo studio dell'archivistica, Milano,
Biblion Edizioni, 2023, capp. 1-6, 9, 10
S. VITALI, Dall’amministrazione alla storia, e ritorno: la genesi della rete
degli archivi di Stato italiani fra la Restaurazione e l’Unità, in Erudizione
cittadina e fonti documentarie, a cura di a cura di A. GIORGI, S.
MOSCADELLI, G.M. VARANINI, S. VITALI, Firenze, Firenze University Press,
2019, I, pp. 21-69 (il volume è ad accesso aperto dal sito
www.fupress.com)
Materiali didattici volti ad approfondire alcune parti del corso saranno
indicati e messi a disposizione durante le lezioni sulla piattaforma
didattica Kiro.
2010 ed edizioni successive, capp. 1, 2, 4, 5, 6
S. TWARDZIK (a cura di), Introduzione allo studio dell'archivistica, Milano,
Biblion Edizioni, 2023, capp. 1-6, 9, 10
S. VITALI, Dall’amministrazione alla storia, e ritorno: la genesi della rete
degli archivi di Stato italiani fra la Restaurazione e l’Unità, in Erudizione
cittadina e fonti documentarie, a cura di a cura di A. GIORGI, S.
MOSCADELLI, G.M. VARANINI, S. VITALI, Firenze, Firenze University Press,
2019, I, pp. 21-69 (il volume è ad accesso aperto dal sito
www.fupress.com)
Materiali didattici volti ad approfondire alcune parti del corso saranno
indicati e messi a disposizione durante le lezioni sulla piattaforma
didattica Kiro.
Contenuti
Nella parte teorica del corso saranno trattati i seguenti argomenti:
Le caratteristiche della documentazione archivistica nella sua evoluzione
storica
I soggetti produttori di archivi nelle diverse epoche
I luoghi di conservazione delle fonti archivistiche
Gli strumenti per la consultazione: guide, inventari cartacei e digitali
La descrizione delle fonti archivistiche
Nel corso delle esercitazioni verrano proposte
attività pratiche di riordino e descrizione di fonti archivistiche.
Le caratteristiche della documentazione archivistica nella sua evoluzione
storica
I soggetti produttori di archivi nelle diverse epoche
I luoghi di conservazione delle fonti archivistiche
Gli strumenti per la consultazione: guide, inventari cartacei e digitali
La descrizione delle fonti archivistiche
Nel corso delle esercitazioni verrano proposte
attività pratiche di riordino e descrizione di fonti archivistiche.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Per qualunque chiarimento o specifica esigenza si invitano gli studenti a
contattare la docente via mail (valeria.leoni@unipv.it) per definire orari e
modalità di colloquio individuale.
contattare la docente via mail (valeria.leoni@unipv.it) per definire orari e
modalità di colloquio individuale.
Corsi
Corsi (2)
METODI E TECNOLOGIE PER LA STORIA DELL’ARTE
Laurea Magistrale
2 anni
MUSICOLOGIA
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone
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Docente
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