510295 - DIGITAL HUMANITIES 2

Al termine di ogni lezione viene fornita una bibliografia di riferimento relativa agli argomenti trattati. Di seguito si riporta un elenco di monografie utili ad approfondire la tematica del corso nel suo complesso: • Judith Andrews, Derek Law (a cura di), Digital Libraries: Policy, Planning and Practice, Abingdon & New York NY, Routledge, 2017. • Battulga Buyannemekh, Mila Gasco-Hernandez, J. Ramon Gil-Garcia, Fostering Smart Citizens: The Role of Public Libraries in Smart City Development, in «Sustainability», 16, 5 (2024), https://doi.org/10.3390/su16051750. • Maria Elena Colombo, Musei e cultura digitale. Fra narrative, pratiche e testimonianze, Milano, Editrice Bibliografiche, 2020. • Johanna Drucker, The Digital Humanities Coursebook. An Introduction to Digital Methods for Research and Scholarship, London - New York NY, Routledge, 2021. • Cameron Duncan, The Museum, a temple or the Forum, in «Curator», 14, 1 (marzo 1971), pp. 11-24; DOI: https://doi.org/10.1111/j.2151-6952.1971.tb00416.x. • Martin Heidegger, Brief ϋber den «Umanismus», Frankfurt a.M., Klostermann, 1949; trad. it. Lettera sull’«umanismo», Milano, Adelphi, 1995. • Martin Heidegger, Die Frage nach der Technik. in Vorträge und Aufsätze, Pfullingen, Neske, 1957; trad. it. La questione della tecnica, in Saggi e discorsi, Milano, Mursia, 1976, pp. 5-27. • Oskar Hernández-Pérez, Fernando Vilariño, Miquel Domènech, Public Libraries Engaging Communities through Technology and Innovation: Insights from the Library Living Lab, in «Public Library Quarterly», 41, 1 (2020), pp. 17–42. https://doi.org/10.1080/01616846.2020.1845047. • Henry Jenkins, Convergence Culture: where old and new media collide, New York NY, New York University Press, 2006; trad. it. Cultura convergente, Milano, Apogeo, 2007. • George P. Landow, Hypertext 2.0. The Convergence of Contemporary Critical Theory and Technology, Baltimore MD - London, The Johns Hopkins University Press, 1992; trad. it. L’ipertesto. Tecnologie digitali e critica letteraria (a cura di Paolo Ferri), Milano, Bruno Mondadori, 1998. • Marshall McLuhan, The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man, Toronto, University of Toronto Press, 1962 e 2011; trad. it. La galassia Gutenberg. Nascita dell’uomo tipografico, Roma, Armando, 1976. • Marshall McLuhan, Understanding Media: The Extensions of Man, Toronto, McGraw-Hill, 1964; trad. it. Capire i media. Gli strumenti del comunicare, Milano, Il Saggiatore, 1967. • Charles Percy Snow, The Two Cultures and the Scientific Revolution, Oxford, Oxford University Press, 1959. • Giuseppe Previtali, Che cosa sono le digital humanities, Roma, Carocci, 2022. • Salvatore Settis, Warburg continuatus. Descrizione di una biblioteca, in Monica Centanni (a cura di), Warburg e il pensiero vivente, senza indicazione di luogo, Ronzani Editore, 2022, pp. 169-228. • Francesca Tommasi, Organizzare la conoscenza: Digital Humanities e Web semantico. Un percorso tra archivi, biblioteche e musei, Milano, Editrice Bibliografica, 2022. • Naomi Whiteside e altri, Digital Literacy Programs in Support of Diverse Communities. An Australian Public Library Approach, in «Journal of the Australian Library and Information Association», 71, 4 (15 settembre 2022), pp. 388–407. https://doi.org/10.1080/24750158.2022.2115573. Si precisa che i suddetti testi non sono intesi come letture obbligatorie, da affrontare per la preparazione dell’esame, ma come utili fonti di approfondimento.