507730 - STRUMENTI MUSICALI DEL MONDO

insegnamento

ID:

507730

Durata (ore):

36

CFU:

SSD:

Etnomusicologia

Sede:

CREMONA

Anno:

2026

Periodo di attività

Primo Semestre (21/09/2026 - 22/01/2027)

Obiettivi Formativi

Il corso introduce alle tematiche di base dell’etnomusicologia degli strumenti musicali e della classificazione degli strumenti musicali. Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
- Riconoscere e classificare le classi di strumenti musicali di qualsiasi provenienza
- Conoscere le principali problematiche relative alla conservazione, al trattamento, all'analisi e alla musealizzazione degli strumenti musicali del mondo
- Orientarsi tra le principali collezioni di strumenti musicali etnici italiane ed europee

Prerequisiti

Non sono richiesti prerequisiti per questo esame, anche se un esame introduttivo all'Etnomusicologia gioverebbe alla comprensione.

Metodi didattici

La maggior parte della didattica sarà strutturata in lezioni frontali nelle quali la docente, avvalendosi di presentazioni in PowerPoint, materiali sonori e audiovisivi, introdurrà forme sonore e organologia di strumenti musicali di diversa provenienza geografica e culturale. Alcune lezioni prevedono l’incontro diretto con musicisti, con i quali interagire. Infine, parte delle lezioni sarà dedicata alla pratica di schedatura.

Verifica Apprendimento

La verifica consisterà in: - un elaborato scritto da consegnare alla docente via e-mail entro quindici giorni lavorativi dalla data dell'appello d'esame. L'elaborato consiste in un testo di circa 6000 caratteri (spazi inclusi) sulle caratteristiche storico morfologiche di uno strumento musicale a scelta dello studente e concordato con la docente. Alternativamente potrà essere realizzata una scheda SM di uno strumento a scelta dello studente, abbinata ad un testo introduttivo nel quale specificare le motivazioni che hanno portato alla scelta dello strumento oggetto di schedatura. - un colloquio orale nel quale lo studente sarà invitato a classificare uno strumento musicale, eventualmente attraverso un ascolto del CD Instruments de musique du monde in bibliografia e a presentare uno o due tra gli articoli/capitoli in bibliografia scelti dalla docente. Sarà apprezzata la capacità di collegamento tra gli argomenti proposti e l’acquisizione del linguaggio appropriato alla disciplina. I voti saranno assegnati in base ai seguenti criteri: 40% - la tesina 50% - esame orale 10% - partecipazione alle esercitazioni (per i non frequentanti, i testi a scelta) Per gli studenti con bisogni speciali si veda la sezione "altre informazioni".

Testi

A. Introdzione all’Etnomusicologia - slides su Kiro.
B. Per gli ascolti:
- AA.VV. Instruments de musique du monde, Parigi, CNRS, CD con allegato libretto
- STAITI, 2022, “Gli strumenti musicali e la musica strumentale”, paragrafo II.1 in Staiti, Ascoltate miei cari signori, Nota, pp. 49-71
C. Bibliografia generale:
AGAMENNONE-FACCI-GIURIATI, 2026, “Strumenti musicali e insiemi strumentali”, cap. 4 de Elementi di etnomusicologia, Mondadori Educational, pp. 137-149
BAUMANN, M. P. 2000, “The Local and the Global: Traditional Musical Instruments and Modernization”, in The World of Music vol. 42 n° 3, Local Musical Traditions in the Globalization Process, pp. 121-144
BRUNI, Silvia, and Lorenzo Chiarofonte. “«Di diverse bizzarre forme e dimensioni». Strumenti musicali “extra-Europei” dall’Esposizione Emiliana (1888) al Museo Internazionale e Biblioteca della Musica di Bologna”. Etnografie sonore/sound ethnographies 8, no. 1-2 (2025): 143–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.20309889.
DOURNON G., 2005, “Strumenti musicali del mondo: proliferazioni e sistemi”, in Enciclopedia della musica Einaudi, volume V, pp. 842-873
GUIZZI F., “La conservazione e il restauro degli strumenti musicali della tradizione popolare”, disponibile on line alla pagina: www.rebel.lombardia.it/wp-content/uploads/2012/12/Febo-Guizzi.pdf
GIANNATTASIO F., 2003, “Il concetto di musica in una prospettiva culturale”, in Enciclopedia della musica Einaudi, volume III, pp. 978-1004
LEE D., “Hornbostel-Sachs Classification of Musical Instruments”, in Encyclopedia of Knowledge Organization da scaricare qui: https://www.isko.org/cyclo/hornbostel
JOHNSON, H. M., 1995, An ethnomusicology of musical instruments: form, function, and meaning. Journal of the Anthropological Society of Oxford, 257-269
STOCKMANN Eric, “Teoria e metodo per lo studio degli strumenti di musica popolare”, in Culture musicali, III, 5-6, 1984, pp. 3-17

D. due testi a scelta (i non frequentanti 4) tra un elenco pubblicato su Kiro

Contenuti

Il corso introduce alla conoscenza, alla classificazione e alla schedatura degli strumenti musicali del mondo. All’inizio del corso alcune ore saranno dedicate ad introdurre gli studenti ai concetti e metodi dell’Etnomusicologia, necessaria ad inquadrare le problematiche di analisi, classificazione, conservazione e restauro di strumenti musicali del mondo. A seguire, verranno trattate questioni legate alla classificazione, alla morfologia e alla costruzione degli strumenti nei diversi contesti storici e geografici. Inoltre, avvalendosi di materiali sonori e audiovisivi, verrà fornita una introduzione a strumenti musicali di diversa provenienza storica, geografica e culturale.
Alcuni affondi su specifici strumenti saranno forniti dalla viva voce di musicisti professionisti o di studiosi internazionali. Inoltre, particolare attenzione sarà data alla scheda SM-Strumenti musicali, scheda catalografica ufficiale dell'Istituto Centrale del Catalogo e della Documentazione (ICCD) del Ministero della cultura.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Laddove non disponibile online o in biblioteca, la bibliografia sarà disponibile contattando la docente. Gli studenti destinatari delle speciali modalità didattiche inclusive sono invitati a contattare la docente all'inizio del corso, così da verificare l'idoneità del materiale ed eventualmente integrarlo.