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  1. Insegnamenti

509229 - RIABILITAZIONE RESPIRATORIA

insegnamento
ID:
509229
Durata (ore):
8
CFU:
1
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Anno:
2024
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Annualità Singola (30/09/2024 - 30/05/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

L'insegnamento ha come obiettivo quello di indagare gli aspetti inerenti la presa in carico del paziente con problematica respiratoria. Attraverso il percorso formativo lo studente acquisirà conoscenze teorico-pratiche relative alla riabilitazione respiratoria.
I risultati attesi sono i seguenti:
Saper comunicare in modo efficace durante l'intervista per la raccolta anamnestica
Conoscere test e scale di valutazione della funzione respiratoria applicabili in fase acuta e/o cronica.
Saper applicare test e scale di valutazione della funzione respiratoria anche al fine di ottenere una stima della durata, gravità, pattern caratteristico e fattori associati ai sintomi caratteristici: dispnea, tosse, espettorato, rumori respiratori e dolore toracico
Saper analizzare i dati raccolti ed identificare i problemi del paziente.
Saper elaborare un programma riabilitativo adeguato e sicuro sulla base della valutazione effettuata, identificando obiettivi, tempistiche e indici di risultato.
Saper condurre l'intervento terapeutico di riabilitazione respiratoria, modificandolo in base al contesto e alle variazioni nel tempo

Prerequisiti

Necessaria conoscenza di base dell'anatomia e fisiologia dell'apparato respiratorio.

Metodi didattici

Lezioni frontali con proiezione di immagini su Power-Point, messe a diposizione degli studenti.
Ad integrazione: casi clinici guidati in aula e approfondimenti tramite materiale video.

Verifica Apprendimento

La verifica dell'apprendimento avviene tramite Prova scritta con domande Vero/Falso, a scelta multipla e domande aperte.
Durata: 90 minuti
La valutazione della prova è in trentesimi.
Le domande a scelta multipla hanno una sola risposta corretta possibile. Le domande aperte prevedono la descrizione di uno o più test funzionali, l'analisi di un breve caso clinico o richiedono di motivare un dato trattamento riabilitativo.

Testi

Bibliografia: Esame clinico e valutazione in riabilitazione respiratoria
ARIR Lazzeri, Clini, Repossini, Corrado. Ed. Masson

Il ricondizionamento all'esercizio fisico del paziente con patologia respiratoria . Dalla valutazione al trattamento.
ARIR Lazzeri, Brivio, Carlucci, Piaggi. Ed. Edra

Trattamento delle secrezioni dell'apparato respiratorio nel paziente ostruttivo e restrittivo. Dalla teoria alla pratica
Garuti. Ed. Minerva Medica

Contenuti

Valutazione della condizione soggettiva del paziente affetto da problemi cardio-circolatori e/o respiratori: conduzione di una intervista circa i sintomi più significativi: dispnea, tosse, espettorato, rumori respiratori e dolore toracico
Valutazione oggettiva dello stato di coscienza e dei segni vitali, esecuzione e interpretazione dei test di funzionalità cardiopolmonare.
Identificazione dei problemi rilevanti per il trattamento riabilitativo e delle causa ( come ad esempio deficit di clearance delle vie aeree, deficit di espansione polmonare, limitazione ventilatoria, decondizionamento muscolare, dolore articolare, immobilizzazione).
Pianificazione del trattamento: programmi di riespansione polmonare, programmi di allenamento all'esercizio fisico globale, muscolare periferico e/o dei muscoli respiratori
Definizione di obiettivi a breve/lungo termine del programma riabilitativo e dei tempi di raggiungimento degli stessi, coerentemente con la diagnosi e la valutazione funzionale effettuata, tenendo conto delle priorità assegnate

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi

Corsi

FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA) 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

CIRIO SERENA
Docente
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