508564 - PSYCHOLOGY OF LEARNING DISABILITIES

Il corso presenta le linee di sviluppo tipico e atipico degli apprendimenti. Il corso è organizzato in 3 sezioni. La sezione 1 introduce i principi di base della psicologia dell’apprendimento e dei disturbi specifici dell’apprendimento. La sezione 2 introduce aspetti di prevenzione e riabilitazione dei disturbi specifici dell’apprendimento. La sezione 3 introduce alla neurobiologia sottostante ai disturbi specifici dell’apprendimento. Verranno presentati alcuni strumenti di valutazione e discusse le loro modalità di utilizzo e interpretazione. Si illustreranno inoltre alcuni interventi nell’ambito delle (dis)abilità specifiche degli apprendimenti. Laddove possibile, il corso ospiterà lezioni monografiche su temi specifici tenute da esperti del settore. I contenuti e i materiali del corso sono presenti e scaricabili da piattaforma informatica KYRO. I contenuti del corso saranno affrontati tenendo in considerazione i principi etico-deontologici che, in base al tema specifico, saranno dettagliatamente descritti dal docente, sia dal punto di vista teorico che con collegamento diretto all’attività pratica (e.g., tramite la discussione di casi esemplificativi). Il programma di studio NON prevede differenziazione tra frequentanti e non frequentanti. Tuttavia, per la pluralità dei contenuti e il lavoro in aula, la presenza è altamente consigliata.