500032 - STORIA MODERNA

insegnamento

ID:

500032

Durata (ore):

36

CFU:

SSD:

STORIA MODERNA

Anno:

2025

Periodo di attività

Primo Semestre (29/09/2025 - 23/01/2026)

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente acquisisce la conoscenza generale dei temi e problemi relativi all'età moderna (metà XV-inizio XIX secolo), nonché la consapevolezza dei criteri di periodizzazione. Possiede conoscenza particolare di un ampio tema interno all'età moderna, anche in relazione al dibattito storiografico e alla diversità e molteplicità delle fonti originali. È in grado di riconoscere la complessità di ogni costruzione storiografica analizzando autonomamente documenti e autori storici ed è in grado di inquadrare i principali problemi storici secondo lo sviluppo del dibattito storiografico.

Prerequisiti

Capacità di comprensione, analisi e sintesi di un testo argomentativo complesso; conoscenze basilari di geografia generale.

Metodi didattici

Il corso prevede 36 ore di lezioni frontali e 6 ore di esercitazioni per l'approfondimento di alcuni degli argomenti trattati nelle lezioni. Le lezioni si gioveranno del supporto di presentazioni in PowerPoint disponibile sulla piattaforma KIRO dopo l’esposizione di ogni unità tematica per un tempo limitato. La partecipazione a visite o seminari è considerata parte integrante dell'attività didattica del corso.

Verifica Apprendimento

PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI. L'esame si articolerà in una prova scritta (domande con risposte aperte e chiuse). Nella prova scritta si assegneranno una serie di domande chiuse e aperte atte a vagliare la conoscenza degli eventi e dei personaggi dal XV al XVIII secolo, la capacità di collocarli in un logico arco cronologico e di argomentare criticamente, la padronanza espressiva e il linguaggio specifico (conoscenza del manuale). La prova si intende superata con il raggiungimento della sufficienza (18/30). PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI. L'esame si articolerà in una prova scritta (domande con risposte aperte e chiuse) dove verrà vagliata la conoscenza del manuale e di una lettura di metodologia. Si invitano gli studenti a concordare per tempo con la docente per email la scelta delle letture.

Testi

PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI. Lo studio dei materiali offerti nel corso delle lezioni dovrà essere integrato dalla conoscenza di un manuale universitario a scelta fra: • V. FERRONE - F. MOTTA, L'età dell'oro e del ferro. Una storia del mondo moderno, Torino, Einaudi, 2023 • V. CRISCUOLO, Storia moderna, Bologna, Pearson, 2019; • G. RICUPERATI – F. IEVA, Manuale di storia moderna, Novara, Utet, 2012 • C. CAPRA, Storia moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier (qualsiasi edizione). • A. MUSI, Le vie della modernità, Milano, Sansoni, 2000. • M. ROSA, M. VERGA, Storia dell'Età moderna. 1450-1815, Milano, Bruno Mondadori, 1998. PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI: È richiesta la conoscenza: 1) di un manuale universitario a scelta fra: • V. FERRONE - F. MOTTA, L'età dell'oro e del ferro. Una storia del mondo moderno, Torino, Einaudi, 2023 • V. CRISCUOLO, Storia moderna, Bologna, Pearson, 2019 • G. RICUPERATI – F. IEVA, Manuale di storia moderna, Novara, Utet, 2012 • C. CAPRA, Storia moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier (qualsiasi edizione) • A. MUSI, Le vie della modernità, Milano, Sansoni, 2000 • M. ROSA, M. VERGA, Storia dell'Età moderna. 1450-1815, Milano, Bruno Mondadori, 1998; 2) di una lettura di metodologia a scelta fra: • P. Prodi, La storia moderna, Bologna, il Mulino, 2005; • M. Bloch, Apologia della storia o Mestiere di storico, Torino, Einaudi, 2009; • F. Motta, S. Pavone, Lessico della storia moderna. Concetti, processi, spazi, Roma, Carocci, 2024. PER TUTTI (frequentanti e non frequentanti) si consiglia l’uso di un atlante storico (ad esempio: Atlante storico. Cronologia della storia universale, Milano, Garzanti, 2003).

Contenuti

Il corso prevederà una serie di lezioni di carattere istituzionale sulle relazioni internazionali, le dinamiche religiose (Riforma, Controriforma), economiche (sviluppo delle produzioni e commerci), sociali e istituzionali (la diversità dei regimi politici presenti in Europa: dalla Russia degli zar all’Impero ottomano, dal policentrismo spagnolo alla democrazia inglese.).

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

Saranno considerati frequentanti gli studenti che presenzieranno effettivamente almeno ai 2/3 delle lezioni. In tutti gli altri casi gli studenti porteranno il programma per non frequentanti. Gli studenti autorizzati a beneficiare della didattica inclusiva devono rivolgersi al docente che, tramite colloquio individuale, individuerà il materiale didattico più idoneo, secondo quanto proposto dal Senato Accademico. Per informazioni sulle modalità del corso consultare la pagina personale del docente all'inizio delle lezioni (https://unipv.unifind.cineca.it/get/person/009046) oppure inviare una email a: simona.negruzzo@unipv.it È possibile incontrare la docente previo appuntamento in presenza oppure online (General - Ricevimento Prof.ssa Negruzzo <670ccc0a.unipv.it@emea.teams.ms>)