ID:
511600
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
PSICOLOGIA SOCIALE
Anno:
2025
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (16/02/2026 - 05/06/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Gli obiettivi formativi del corso includono:
• La conoscenza, la comprensione e la capacità di spiegare le principali teorie e risultati empirici nell’ambito della Psicologia di Comunità.
• La capacità di analizzare criticamente e in maniera autonoma la letteratura nell’ambito della Psicologia di Comunità e di suggerire soluzioni teoriche e metodologiche alternative.
• La capacità di tradurre teorie e modelli in applicazioni e interventi, inclusi i progetti di ricerca.
• La conoscenza, la comprensione e la capacità di spiegare le principali teorie e risultati empirici nell’ambito della Psicologia di Comunità.
• La capacità di analizzare criticamente e in maniera autonoma la letteratura nell’ambito della Psicologia di Comunità e di suggerire soluzioni teoriche e metodologiche alternative.
• La capacità di tradurre teorie e modelli in applicazioni e interventi, inclusi i progetti di ricerca.
Prerequisiti
Conoscenza di base di teorie e metodi della Psicologia Sociale e dell’inglese.
Metodi didattici
I metodi didattici includono:
• Lezioni in classe – 36 ore.
• Laboratorio – 12 ore.
• Discussioni in classe/di gruppo.
• Esercizi/attività in classe.
• Attività di formazione tramite la pagina del corso sulla piattaforma KIRO: https://elearning.unipv.it/course/view.php?id=10941.
• Lezioni in classe – 36 ore.
• Laboratorio – 12 ore.
• Discussioni in classe/di gruppo.
• Esercizi/attività in classe.
• Attività di formazione tramite la pagina del corso sulla piattaforma KIRO: https://elearning.unipv.it/course/view.php?id=10941.
Verifica Apprendimento
La strategia di verifica dell’apprendimento è volta a fornire l’opportunità di dimostrare le proprie conoscenze della materia, le capacità di analisi critica e l’abilità di presentazione orale.
La valutazione sommativa consiste in:
• Una prova in itinere parziale (preappello) scritta – un esame orale nei successivi appelli delle sessioni di esame.
La valutazione formativa consiste nel:
• Feedback verbale fornito durante le lezioni alle risposte a domande finalizzate alla discussione.
La valutazione sommativa consiste in:
• Una prova in itinere parziale (preappello) scritta – un esame orale nei successivi appelli delle sessioni di esame.
La valutazione formativa consiste nel:
• Feedback verbale fornito durante le lezioni alle risposte a domande finalizzate alla discussione.
Testi
• Verranno indicati durante il corso i capitoli del manuale di riferimento:
Francescato, D., Tomai, M. (2023). Manuale di psicologia di comunità. Teorie, metodi, esperienze per il benessere delle società contemporanee. Roma: Carocci.
• Slide/materiali aggiuntivi e letture consigliate durante il corso, che verranno resi disponibili sulla pagina del corso sulla piattaforma KIRO, https://elearning.unipv.it/course/view.php?id=10941.
Francescato, D., Tomai, M. (2023). Manuale di psicologia di comunità. Teorie, metodi, esperienze per il benessere delle società contemporanee. Roma: Carocci.
• Slide/materiali aggiuntivi e letture consigliate durante il corso, che verranno resi disponibili sulla pagina del corso sulla piattaforma KIRO, https://elearning.unipv.it/course/view.php?id=10941.
Contenuti
Il corso prevede 36 ore di lezione e 12 ore aggiuntive di laboratorio.
Il corso introdurrà alle origini e allo sviluppo storico, alle basi teoriche e alle metodologie della Psicologia di Comunità. Il contenuto indicativo del corso include:
• Introduzione alla Psicologia di Comunità.
• Che cos’è la Psicologia di Comunità?
• Origini e sviluppo storico negli Stati Uniti e in Europa.
• Principali riferimenti teorici.
• Il costrutto dell’empowerment.
• Psicologia Critica di Comunità.
• Rapporto tra Psicologia Clinica e Psicologia di Comunità.
• Metodi e strumenti.
• Il paradigma ecologico.
• Reti sociali e sostegno sociale.
• I gruppi di self-help.
• La ricerca-azione partecipata.
Il corso introdurrà alle origini e allo sviluppo storico, alle basi teoriche e alle metodologie della Psicologia di Comunità. Il contenuto indicativo del corso include:
• Introduzione alla Psicologia di Comunità.
• Che cos’è la Psicologia di Comunità?
• Origini e sviluppo storico negli Stati Uniti e in Europa.
• Principali riferimenti teorici.
• Il costrutto dell’empowerment.
• Psicologia Critica di Comunità.
• Rapporto tra Psicologia Clinica e Psicologia di Comunità.
• Metodi e strumenti.
• Il paradigma ecologico.
• Reti sociali e sostegno sociale.
• I gruppi di self-help.
• La ricerca-azione partecipata.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Il corso prevede 36 ore di lezione e 12 ore aggiuntive di laboratorio.
Modalità didattiche inclusive verranno adottate per alcun* student* (appartenenti alle categorie dell’Allegato A: https://portale.unipv.it/it/didattica/servizi-lo-studente/modalita-didattiche-inclusive) attraverso materiali/attività presentate sulla pagina del corso sulla piattaforma KIRO (https://elearning.unipv.it/course/view.php?id=10941).
Modalità didattiche inclusive verranno adottate per alcun* student* (appartenenti alle categorie dell’Allegato A: https://portale.unipv.it/it/didattica/servizi-lo-studente/modalita-didattiche-inclusive) attraverso materiali/attività presentate sulla pagina del corso sulla piattaforma KIRO (https://elearning.unipv.it/course/view.php?id=10941).
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