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  1. Insegnamenti

509601 - CPG: LA RACCOLTA ANAMNESTICA

insegnamento
ID:
509601
Durata (ore):
18
CFU:
3
SSD:
Psicologia clinica
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (21/09/2026 - 08/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

- Riconoscere:
o la differenza tra richiesta di ascolto e domanda di cura;
o gli elementi della clinica differenziale (o diagnosi strutturale) con minori e adulti;
o la differenza tra Rimozione, Forclusione, Denegazione.
- Verificare il sapere dei familiari dei minori per accogliere le angosce soggettive.
- Valutare, tramite ricerca follow-up, gli effetti degli interventi clinici (ambulatoriali, diurni e residenziali) ottenuti in après coup;

Prerequisiti

E’ importante conoscere i fondamenti della teoria psicoanalitica con particolare riferimento alla distinzione tra diagnosi fenomenologica e diagnosi intra-psichica. E' utile avere una conoscenza generale del pensiero di Sigmund Freud e di Jacques Lacan.

Metodi didattici

Il corso si svolge tramite lezioni in presenza dove si illustra, utilizzando esempi clinici specifici, come definire la diagnosi strutturale indicata da Sigmund Freud e da Jacques Lacan. Si fa riferimento:
• alla Presentazione del malato, così come Jacques Lacan ha saputo riorganizzarla proseguendo nella tradizione psichiatrica di Gaëtan Gatian de Clérambault;
• alla pratica e alla discussione di casi clinici ottenuti nel lavoro di psicoanalisi applicata (es. nella cura presso comunità terapeutiche);
• al lavoro degli analizzanti che hanno effettuato una propria analisi avendone dato testimonianza.

Verifica Apprendimento

SCRITTA od ORALE: La valutazione degli apprendimenti viene effettuata tramite tema scritto o tramite colloquio – a scelta dello studente - su argomento delle lezioni/esercitazioni effettuate.

Testi

Jacques-Alain Miller, Conversazione clinica, Quodlibet, 2021.
Altri testi utili per approfondire liberamente:
1. Alvarez Josè Maria, Cacciatori di solitudini. Principi di psicoterapia della psicosi, Nuovi Orizzonti di Inconscio e Società, 2023.
2. De Halleux Bruno e Baio Virginio (a cura di), “Qualcosa da dire” al bambino autistico, ed. Borla, 2011.
3. Di Ciaccia Antonio, Nevrosi e psicosi, in “La Psicoanalisi”, Astrolabio, n. 6, 1989, pagg.: 142-150;
4. Di Ciaccia Antonio, La Clinica psicoanalitica, in “La Psicoanalisi – La terza di Lacan”, n. 12, Astrolabio, 1992 pagg.: 118-125.
5. Gault Jean-Louis Gault, Il sintomo, il corpo e il suo enigma, dispensa a cura di Giuseppe O. Pozzi.
6. Miller Jacques-Alain, Scilicet. Le psicosi ordinarie e le altre, Alpes Italia, 2018.
7. Miller Jacques-Alain, Gli insegnamenti della presentazione del malato, in “La conversazione di Arcachon. Casi rari: Gli inclassificabili della clinica”, Astrolabio, pagg.: 229-242.
8. Pozzi Giuseppe O., Il soggetto dell’inconscio e la cura. Autismo e psicosi nell’incontro quotidiano con il reale, Franco Angeli, 2015.
9. Zenoni Alfredo, L’altra pratica clinica, Quodlibet Studio, Macerata, 2023.
10. Wajcman Gerard, L’occhio assoluto, Manantial, Buenos Aires, 2010 (traduzione).
Film interessanti:
1. A’ ciel ouvert (cine-documentario), regia di Mariana Otero, Archipel 33, 2013,
2. The specials - fuori dal comune, con Vincent Cassel e Reda Kateb, 2020.

Contenuti

La raccolta anamnestica viene effettuata in modo differente, a seconda dei sintomi in gioco: in medicina, in psichiatria e in psicoanalisi. La differenza sta nel come affrontare la realtà personale e storica del soggetto rispetto alla sua verità soggettiva. Questo fatto evidenzia come il lavoro clinico che riguarda la verità sia etico. Se non c’è etica, non c’è clinica. questa portata è frutto delle ricerche di Freud per il quale il sintomo psichico ha a che fare con il godimento (mortifero) del soggetto. La psicoanalisi, per questo, è senza protocolli ma non senza principi. Il corpus psicoanalitico, nell’insegnamento di Freud e di Lacan, dispone di un saperci fare con il soggetto. La raccolta anamnestica diventa una ricerca etico-clinica per ascoltare la parola (piena di verità) prodotta dal soggetto sia nell’ambito della psicoanalisi pura che applicata. Freud si occupa delle nevrosi ma commenta, in modo esemplare, il testo del “caso Schreber” – un famoso caso di psicosi - mettendo in evidenza la questione traumatica del soggetto in quanto essere parlante. La nevrosi e la psicosi aprono, così, alla psicopatologia psicoanalitica. Lo psichiatra Lacan, grazie a Freud, capisce che la psicoanalisi serve per la cura delle psicosi. Le sue storiche presentazioni del malato insegnano il valore della diagnosi differenziale e il collegamento tra sintomi e strutture psichiche a loro sottese per cui Il nevrotico abita il linguaggio mentre lo psicotico ne è abitato (J. Lacan, Il Sem Libro III, Le psicosi, 1955-56, p. 298). Il corpo, con i suoi sintomi, parla alle isteriche, si struttura nell’incontro con il suo Altro simbolico e il godimento (effetto del corpo parlante). Per ascoltare questo corpo occorre usare altre logiche, rispetto alle indagini biomediche. Le diagnosi fenomenologiche evocano il rischio di stigma. La questione del borderline mostra come sia complesso inquadrare la sintomatologia descritta fenomenologicamente. Freud ci orienta verso diagnosi strutturali: nevrosi, psicosi, perversione. Verso la singolarità e ciò che serve sapere per raccogliere la logica del caso. saremo guidati dalla modalità conversazione clinica proposta da Jacques-Alain Miller e dalla Clinica sotto transfert. La raccolta anamnestica fa, così, parte del processo di cura stesso. Inoltre con il libro di Gérard Wajcman, L’occhio assoluto, si cercherà di cogliere quali effetti, l’Intelligenza Artificiale, può apportare al lavoro di raccolta anamnestica nella contemporaneità. Vengono, inoltre, mostrate e discusse le differenze logiche, nella conduzione del caso, tra nevrosi e psicosi.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

Altre informazioni Il docente può essere contattato per informazioni ed approfondimenti sul corso e sui riferimenti bibliografici suggeriti. Per gli studenti interessati sono programmati anche incontri di gruppo ogni due settimane per una "lettura condivisa" dei testi di Freud e di Lacan.

Corsi

Corsi

PSICOLOGIA 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

POZZI GIUSEPPE
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Docente
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